研究发现控制子女的教育方法注定会失败！
研究发现，一个妈妈如果可以尊重子女在年幼时的独立需要，会跟子女有一个较好的关系。
给与两岁子女更多自由度的妈妈，在他们的童年较后期时，跟子女仍可以相处融洽。
调查包括2,000名以上的母亲和她们的子女，观察妈妈在子女两岁时，对他们有多大的控制。然后，再于10至11岁(美国的fifth grade) 时，访问一下他们对妈妈的感觉。
专家指，当妈妈高度控制幼年子女的活动时，他们会较不愿意和妈妈相处。而支持子女自律性的妈妈，就被子女评价正面。尊重子女的独立，对他们的成长，和建立一个正面的母子关系，两者都非常重要。
在子女幼年时，非常具指挥性的妈妈一般都会延续这种性格，直到子女进入青春期时候，也一样倾向控制着他们。
当子女年幼时，妈妈会采取身体上的控制；但当他们长大后，指挥会改为语言上和心理上，例如不准予子女们表达自己所想。想当然，子女对这样的母亲评价就会相对负面了。
不过，专家强调，这报告结果并不表示父母不应为子女建立规则或者给与忠告，举例说一些行为上的规律，如教导子女横过马路前，要先留意车辆，这些都不会为母子关系制造任何负面的影响。
重点是心理上的控制，好像引起子女内疚、告诉子女要想什么，要感觉什么，或者只可用某种方法去玩，调查证实这些都会破坏母子的关系。
不少父母都认为控制子女是适当的方法去培育他们，但这个研究结果证明是失败的。
专家建议，在子女适当的年龄时，容许他们有一定的自治度，给他们为自己下一些安全的决定。当父母教导他们关于安全的选择和考虑后果后，子女们通常都可以作出精明的决定。
如果开始实践的话，一个好的开始是，父母和子女有一个开放的讨论，给与他们机会和自由去表达自己的意见。当父母需要给子女指示时，同时也解释其中原因，而不要简单的一句：”因为我这样说！”
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