如何察觉孩子入学后，内心的不安与寂寞？
小朋友到了入学年纪，与同龄朋友仔、老师等接触多了，小朋友的各种体验每日增加，当中难免会有不期然的失落、伤感、寂寞，但又不太懂向父母表达出来。其实，家长只要留意一下小朋友的「异常」举动，不难察觉小朋友的内心。一、懂得自己做的事，但想妈妈替自己做
比方说小朋友已学懂自己换衣服，但某天突然向妈妈提出想妈妈帮忙换，这好可能是一个警号。
时间许可就帮小朋友做，让他撒娇一下，令他心情安定下来吧。不过，并非要每日如是，当满足了孩子后便应如常。
二、容易诱发情绪
小朋友若因小事变得没有耐性、发脾气、哭泣等等，都是身心感到疲惫的表征，但往往很多时候小朋友对至亲才会这样表现，其实他们是想父母留意自己，此时父母若忽略了，可能令小朋友有更大反差。
父母应付出耐心引导小朋友讲出内心问题，帮助开解和解决。
三、出现与平日不同的习惯
咬手指、啜手指等应该戒了的习惯，在返学后又出现，甚至次数增加，或者出现与平时不同的小习惯，这是小朋友内心感到不安及寂寞的证据，与其出言制止，倒不如先将问题解决，让孩子泡一个浴，增加玩乐时间，父母的亲切安慰，甚为重要。
以上三个大方向都是小朋友给家长的一个重要讯息，刚上学要适应新环境是必然遇到的时期，一起和孩子越过去吧。
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