亲子游戏的特点及误区
想要宝宝健康快乐地成长，爸爸妈妈不费点工夫可是不行的。一味的教育并不能教育处一个聪明伶俐的宝宝，而有时候适当进行一些亲子游戏，反而能增进孩子和爸爸妈妈之间的感情，并且在互动的时候，对宝宝的智力发展也有很好的影响。但是亲子游戏中也存在很多误区，爸爸妈妈快和小松哥一起来了解一下吧!
亲子游戏的特点
1.启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
2.能和孩子平等地参与到游戏当中。玩亲子游戏不是上课，爸妈不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
3.游戏的形式注重相互配合，爸妈能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求爸妈的配合，这样爸妈就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4.游戏的整个过程能够给孩子和爸妈双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而爸妈则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，爸妈应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
接下来，再来看看亲子游戏中所存在的误区吧。
亲子游戏的误区
1.吼地干涉宝贝。对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
2.母的价值取向来衡量宝贝的游戏。游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
3.宝贝的年龄特征开展游戏。不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2～3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
4.良好的游戏习惯无关紧要。良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
5.贝需要帮助时袖手旁观。游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。正确的亲子游戏作用才是最大的哦。
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