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[教育心得] 亲子游戏的特点及误区

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 楼主| 发表于 2016-5-19 01:24:18 | 显示全部楼层 |阅读模式

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想要宝宝健康快乐地成长,爸爸妈妈不费点工夫可是不行的。一味的教育并不能教育处一个聪明伶俐的宝宝,而有时候适当进行一些亲子游戏,反而能增进孩子和爸爸妈妈之间的感情,并且在互动的时候,对宝宝的智力发展也有很好的影响。但是亲子游戏中也存在很多误区,爸爸妈妈快和小松哥一起来了解一下吧!


亲子游戏的特点


1.启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力,又能够引导和发展他们新的能力。


2.能和孩子平等地参与到游戏当中。玩亲子游戏不是上课,爸妈不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。


3.游戏的形式注重相互配合,爸妈能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求爸妈的配合,这样爸妈就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。


4.游戏的整个过程能够给孩子和爸妈双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐,而爸妈则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛,爸妈应学会更多的游戏,并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来,这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中,使宝宝的潜能不断地开发出来。


接下来,再来看看亲子游戏中所存在的误区吧。


亲子游戏的误区


1.吼地干涉宝贝。对宝贝来说,生活中的任何事情都是游戏。因此,宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑,尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时,有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝,有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱,于是拿宝贝当玩具逗乐,这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小,但他天生就会察言观色。因此,父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象,对宝贝产生不一般的影响。


2.母的价值取向来衡量宝贝的游戏。游戏是宝贝学习的最佳方式,也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式,或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。


3.宝贝的年龄特征开展游戏。不同年龄段的宝贝,对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如,故意让手中的物品掉落在地面,让它发出响声,这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2~3岁的宝贝玩这个游戏,他们就会觉得索然寡味,这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。


4.良好的游戏习惯无关紧要。良好的游戏习惯,会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则,合理安排游戏时间等等,这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。


5.贝需要帮助时袖手旁观。游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时,他们可能会提出一些比较特别的要求。这时,应尽量帮助他们,千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。正确的亲子游戏作用才是最大的哦。





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