孩子，社会不会给你太多机会发展，靠自己努力奋斗！

幼儿园里选了几个葫芦丝吹得不错的孩子参加一场演出，女儿放学时很开心地告诉我，她被选中了。

我自然也很替她高兴，但我隐隐担忧。

她不是那种传统意义上的优等生，能脚踏实地按照老师的要求走。她虽然聪慧灵巧，但生性好动。感兴趣的事儿特别认真，不感兴趣的事儿便吊儿郎当。恰巧碰到喜欢且了解她的班主任，懂得引导她，所以各方面发展都不错。

但这一次，负责表演排练的杨老师并不是平时所接触的，据说要求苛刻且严厉，而且性子急。能不能成功地磨合下来，是个问题。

而且，就在前阵子班主任还跟我反映，这学期女儿的葫芦丝学得不太认真，有点儿油。

一个在班主任盯着的情况下还有点油的孩子，还能指望她转了性子忽然认真起来吗？老实说，我对她没什么信心。

果不其然。

昨天，她被杨老师淘汰了。班主任有点不好意思，安慰我：杨老师只是不了解她，其实慢慢来，耐心教，她可以的。

我点点头。我也知道给她一点时间，她的表现会好起来。但我实在不能替她找借口。

我见过太多的孩子活在家长的庇护之中，为他们的失败搪塞着，为他们所做的错事找借口。但，淘汰总有理由，不够好是最直接的。

幼儿园里选了几个葫芦丝吹得不错的孩子参加一场演出，女儿放学时很开心地告诉我，她被选中了。

我自然也很替她高兴，但我隐隐担忧。

她不是那种传统意义上的优等生，能脚踏实地按照老师的要求走。她虽然聪慧灵巧，但生性好动。感兴趣的事儿特别认真，不感兴趣的事儿便吊儿郎当。恰巧碰到喜欢且了解她的班主任，懂得引导她，所以各方面发展都不错。

但这一次，负责表演排练的杨老师并不是平时所接触的，据说要求苛刻且严厉，而且性子急。能不能成功地磨合下来，是个问题。

而且，就在前阵子班主任还跟我反映，这学期女儿的葫芦丝学得不太认真，有点儿油。

一个在班主任盯着的情况下还有点油的孩子，还能指望她转了性子忽然认真起来吗？老实说，我对她没什么信心。

果不其然。

昨天，她被杨老师淘汰了。班主任有点不好意思，安慰我：杨老师只是不了解她，其实慢慢来，耐心教，她可以的。

我点点头。我也知道给她一点时间，她的表现会好起来。但我实在不能替她找借口。

我见过太多的孩子活在家长的庇护之中，为他们的失败搪塞着，为他们所做的错事找借口。但，淘汰总有理由，不够好是最直接的。

就好像我一直了解女儿的性格，怀着侥幸的心理想她会一直遇到认可她的伯乐老师。可事实上呢，现实是残酷的，你不能要求每个老师都有耐心去对待一个有潜力的孩子，如果有更好更适合的孩子，何必浪费时间呢？

我们哪里能让老师去适应孩子，我们只能让孩子努力去适应老师啊！

她被淘汰，只能说明她还不够好，而不能怪这个老师要求高，没耐心，不给她机会对不对？

这就是现实。这世界不会听你过多解释。

所谓的出色，不是权衡利弊之后的结论，而是一目了然的成绩。

我们总爱替孩子解释，她只是调皮了点儿，她只是小还不懂事，长大了就好……也许真的是这样，但是别人不会在意，世人只看结果，而并无耐心等你成长。

只有父母才会呵护你的点点滴滴，所以大多数的孩子都不够独立和勇敢。

而上了幼儿园之后，孩子才能懂得外面的世界有多平等。

无论你在家里是怎样被宠上天，在学校里，你必须自己穿衣服吃饭上厕所喝水。你也只能和别的孩子一起共享玩具和食物，当然，就算你被欺负了也只能自己解决。因为父母没有在身边，谁都庇护不了你。

没错，离开了温暖的小家，在幼儿园里，在外面所有的世界里都相对公平。机会也总是给优秀而努力的人。找不了借口，也无人听你解释。

所以，我们只能试着让孩子强大起来，学会自己走自己的路，而不是愚昧地想着为她规避一切不利的因素，让她永远活在自我的世界。

关于这次淘汰，我所遗憾的是，明明是一次不可多得的机会你已经抓住却没有好好把握。

而我所庆幸的是，女儿嘴里说着不在乎，却在回家之后，拿起葫芦丝便苦练起来。

她说，虽然演出机会没有了，但班里的葫芦丝还是要好好学。

嗯，是啊，虽然有点儿遗憾，但吸取了教训得到了成长也是值得了。