女儿已经往美国半个月了。回想作决意、办手续，直至踏上飞机以来这段激荡的时日，真有似真似幻、如梦如烟之感。
临行前，女儿给数学、英语教员分辨买了谭木匠梳子，还出格给数学教员写了一张纸条，密密麻麻地写了不少字，大意是教员很是辛苦，不到四十但鹤发已经良多，所以就教员必定要天天用这把梳子梳头。
对于已经不再教她的英语教员，女儿同样恋恋不舍。特意让妈妈陪着，专门赶到老校区，当面将梳子交给教员。
▲嘲讽应试教训的漫画
当然，少不了流眼泪。临行前的一个月，女儿曾经拒尽在接近黉舍周围一带运动，原因是怕自己太难熬。
其实，不只是这两个教员，对自己的班主任、其他任课教员，还有同学，女儿都有很深的情绪。
女儿如斯重情绪，让我们感应欣慰，同时也让我们感叹和思疑。因为签证之前，我曾两次问她：“懊悔没有？此刻懊悔还来得及。”也曾多次恫吓她，出往之后，会很想家，抓心挠肝地想。然而每次，她都爽性地答复：“没有!”
为什么这样不舍得自己的教员、黉舍，却又如斯决尽地出离自己的黉舍，远赴异国异乡？直到此刻，我们也并未完整懂得女儿自己的设法。
然而，15岁的女儿已经义无反顾地投身到日渐澎湃的小留学生潮中。
中考。对中考的胆寒与压力，是让女儿义无反顾地踏上异国肄业路的第一敦促力。
尽管在一所市重点中学就读，可是，进进初三以来，压力与严重感已经满盈得让人胆寒。一些家长在黉舍周围租了房子，进进“战时状态”。各类补习黉舍的生意日见红火起来。
在给女儿的临别赠言中，一位在全年级排名二三十摆布 (假如中考正常施展，可以稳进本校)的同学写道：很嫉妒你，不用中考了。这个名次的学生尚有如斯严重感，可以想见其他人。
一个伴侣的女儿，在另一所市内顶尖重点中学上初二，且成绩名列前茅，此刻，天天晚上12点才干上床睡觉，但教员还在提示：你们要爱护此刻这段轻松的时刻，下学期就该辛苦了！这女孩说，她班上成绩也呱呱叫的同学，成绩大都是时刻与金钱堆出来的，有同学仅数学一科，就报了3个课外教训班！
记得是签证下来后的第三天，女儿一边洗内衣，一边对我们说，终于可以轻松地洗衣服了，以前洗的时辰，老是想着赶紧洗完，好往做操练题。这话以前女儿从来没有对我们说过。我们只知道，以上了初三为分水岭，女儿最大的变换是，此前得不时叮她多做习题，而此后，却得不时拉着她出往锤炼身段，而这样做的时辰，常常面临的是女儿九头牛都拉不动的背影。
▲某校每月一度的模仿测验
中考正在成为中国家长与孩子们的梦魇。地无分南北，人不分老幼，学生不分凹凸，良多家庭的快活与否、父母与孩子之间的关系口角，很大程度上系于中考。女儿说，班上的同学广泛有头皮屑、良多有白头发，都因为“亚历山大”(压力山大)！
一个本该以齐截开放来育人的教训体系体例，跟着时刻的流逝，竟演变到热衷于将还在成长中的孩子体系体例性地划分为三六九等。从小学到中学，红领巾，团员，三勤学生，尝试班，重点校，建造分歧，让大部门人产生挫折感，感应自己是差的，是这个教训体系体例不厌其烦的游戏。这个游戏，甚至从幼儿园就初步了。一位同事的孩子，刚刚3岁，要进距家门口只有二百米不到的幼儿园，竟然需要测验，测验的功效，是不合格，3岁的小孩子，就荒谬地履历了人生的第一次失踪败。
从小到大，女儿为戴红领巾、为进团的批次都失踪过泪。小孩子很难抗拒来自教员、黉舍的评价，在他们眼中，教员的权势巨子比家长大得多。其实，孩子与孩子之间，一般而言能有若干好多分歧？为什么要强做分辨？
我对这些建造分歧的花招一贯感应厌恶。在我看来，一些美其名曰嘉奖孩子长进的手段，不外是操作人道的胆寒心理而实验独霸而已，是一种与集权主义同构的模式。人们的胆寒心理，是这个世界上操弄独权术的人最愿意应用也最有用的工具。记得荷兰一部片子中，一个商人说过一句很精辟的话:这个世界上什么最好卖？胆寒。人们买美容品，是因为胆寒衰老；买电视，是胆寒自己比别人知道的少。所以世界上最好卖的是胆寒。
中考之所以有如斯神力，让普全国的家长与孩子们不能自休，深层原因也无非是胆寒而已——胆寒在酬报的品级序列中落不才层。无论你对此何等厌烦，但游戏端方如斯，只要你在这里，舞鞋是脱不失踪的。只有出往，才干打破魔咒。
侥幸的是，女儿获得了这样的机会。往黉舍办手续那天，班主任对我们说：早点出往好，少受点儿罪！
作为家长，让孩子远离压抑进修快乐喜爱、评价尺度单一的教训情况，是促使我们让孩子出国念书的直接动因。
作为教训的消费者，我对长久以来享受着质次价高的教训处事而深感不满。从幼儿园到小学，女儿都在家门口就近进园、就读，但无破例的都要交援助费。以小学而论，除了两万元的援助费外，每学期的课本费、学杂费、住宿费、补习费(我们离家近，不想住宿，但也得交，因为黉舍午时不开门，学生不得离校)，还有一些说不清的打点费，样样不少。所谓使命教训，完整不如其名。正像人们说的那样，使命，使命，家长的使命。
更让人无奈的是，这么未便宜的教训，造就了良多若干好多测验的机械。从我们对女儿从小学到初中的视察，深感今日教训已经丧失踪了教训应有的丰硕、美感及人道。在这个教训逻辑下，教训的方针，不是为社会造就具有缔造性、合作精力以及丰硕心灵的人，当然更不造就国民，它所要的，不外是优良的测验机械而已。教训被简化为一场冲向终点的漫长的单调赛事。
▲安徽省六安市毛坦厂镇测验学生和接送车辆
有的班主任不愿意与家长们沟通。办公室电话不等闲找到教员，打手机少少接听，往短信也可贵回一次，多年来都是如斯。这么被怠慢的消费者，生怕在任何消费领域都可贵一见吧。
与班主任比来距离也最难忘的一次沟通是在初一。有一天女儿告诉我们，班主任让家长往黉舍找教员，假如下个礼拜一之前不往，就要学年传递攻讦了！
产生了什么严重的工作？原本是，班主任在课堂上攻讦了女儿在班上最好的伴侣，伴侣哭了，与之隔一个座位的女儿见状，丢过往一袋纸巾，让伴侣擦拭眼泪。教员大为光火，当即竣事授课，攻讦女儿“损坏课堂秩序，造成平安隐患”，并责令女儿写检查。
检查书写了几回，在班主任那儿那里都通不外，因为“熟悉不深切”。在最后通牒到来前，压力很大的女儿才将工作告诉了我们，我闻讯后即往黉舍与教员沟通。
事实上这是一次对女儿的当堂询问。碰头后，教员当着我的面问女儿:你还熟悉不到你的题方针性质吗？你还认为，自己的步履不会带来平安隐患吗？
那时那一幕极富喜剧性，至今我记忆犹新。但见女儿眨巴着眼睛，勉力地想着能让教员知足的谜底。她说，也许…纸巾碰着同学的眼睛的话，会有平安隐患吧。见此一幕，我那时差点儿就笑作声了。让如斯小的女孩，为自己出于同情心之举，上纲上线地找原因，挖性质，逆来顺受，与“很斗私行一闪念”不一模一样吗？这是产生在21世纪的中国，产生在重大首都的一所重点校吗？那些迂腐的话语与思维，一时刻真令人有时刻倒流之感。
也许是我太悲不雅观了，一段时刻以来，老是将自己对当下教训的各种不满，放置在一个更大的背景上往懂得。在这个背景下，我看到的是一幅伤感的图景。这幅图景是由雾霾、地沟油、水污染、日益恶化的情况质量、腐臭、贫富差距等组成的。从根柢上说，雾霾、地沟油，是我们送走孩子的最大动力。“杨绛在北京，不已经活到了一百岁吗？”爱读杨绛书的女儿如斯质疑我们的忧虑。有时辰我们也这样劝解自己。可是，我们仍是尽不游移地让女儿走失踪。尽管有教训达人把美国教训说得乌烟瘴气，但这涓滴禁止不了人们用脚投票的轨范。
此外，不成言说的基尼系数，以及这一切给未来带来的不竭定性，更首要的是，当下人们对解决这些题方针无力感、无助感，都强烈地强化着这个社会的离心力，也判断着如我们一样的父母的决心。
我们这个国家，有太多需要用钱的处所，可是，现实是，一方面有人嗷嗷待哺，一方面有人穷奢极侈，这种南北极情景，精明而夸张地并存着。一位外埠同学，不外一个科长之尊，就能在北京房价最高点时全款买房。日常寻常更是飞来飞往，有时就是为了来北京喝一顿酒，也要飞过来。
更始开放30多年，中国人民的财富总量今非昔比，并不意味着人民就幸福和知足了。这是一个需要完善的体系体例。良多问题都让人对未来缺乏决意信念，也可能离间着人们对轨制的情绪与认同。
女儿起码要在大洋彼岸读到大学结业。六七年事后，她回到祖国的土地糊口、工作时，我们希看，那时辰不会再有地沟油、不良添加剂，空气也不再是杀人的刀兵。到那时，希看：天蓝蓝，风甜甜，民有耻，吏更廉。
（本文作者吴乃天，首发于《经济视察报》，经作者授权有删改。）
