摧毁一个孩子,只需要“抛弃”他2次

2018-11-30 21:20|发布者: 热点新闻|查看: 117|评论: 0

本社区内容来源自网友分享，我们无法界定来源的真实性与版权，如果有侵权行为请联系admin@bbbear.ca，我们将在核实后处理，感谢您的支持与理解！

放大缩小

摘要:点击上方↑“武志红”，看看有多少位朋友关注文 | 温林来源 | 十月妈妈心理ID|mamaxinliwu昨天邻居向我抱怨自己儿子。她唉声叹气：“不管我去上班还是下班，孩子都没有任何情绪波动，好像根本看不见我，给他打招呼也 ... ...

点击上方↑ “武志红”，看看有多少位朋友关注

文 | 温林

来源 | 十月妈妈心理

ID | mamaxinliwu

昨天邻居向我抱怨自己儿子。

她唉声叹气：“不管我去上班还是下班，孩子都没有任何情绪波动，好像根本看不见我，给他打招呼也不理。”

“他才三岁啊，咋对亲妈这么冷漠。不管怎么讨好他，不停给他买玩具买衣服，就是不亲近我。照这样下去，真想把他再送回老家。”

我问：“孩子以前一直在老家？”

她说：“对呀。我不是要上班嘛，就想着他那么小，谁养都一样，6个月的时候就让他奶奶带走了。后来工作忙，也没顾得上回去看他。”

“但即便如此，哪有孩子不爱自己妈啊？这孩子真古怪。”邻居还在生气，而我已不想多说。

图片来源：电影《拜见岳父大人》

孩子违背本性，抗拒母爱，漠视母亲，这是反常的。

反常的行为背后，必然存在反常的心理。

如果你看不见，这种反常，还会继续下去。

很多父母认为，离开年幼的孩子无关紧要，因为“孩子小什么也不懂”。

事实并非如此。

早在1917年，弗洛伊德就发表了《哀伤与忧郁》，他指出早期母婴分离，将对孩子造成严重影响。

据研究，幼儿被剥夺母爱时的痛苦，相当于成人面对亲人死去时的悲痛。

电影《约翰》，真实记录了17个月大的约翰，离开母亲后，产生的一系列情绪变化。

图片来源：电影《时时刻刻》

约翰妈妈第二次怀孕生产，便把他送到一家寄宿式保育院。

院里条件很好，配备很多玩具，以及各种尊重幼儿需求的游乐设施，工作人员尽心尽责，也特别和善。

第一天和第二天，约翰表现得都还不错，他对新环境发生了兴趣，不断探索。

但找不到母亲，他有些迷茫无助。

第三天，约翰显得很不开心，他开始疏远人们，独自漫无目的地游荡。

时不时大哭，声嘶力竭。父亲来看望他，他反应迟缓，但渴望跟随父亲离开。

第四天，约翰对照顾他的护士无反应，不再接受任何互动，他开始拒绝吃东西。

第五天，第六天，第七天，一直到第八天，约翰都没有再吃东西。

图片来源：电影《时时刻刻》

最后，妈妈出现了，要带他回家，约翰号啕大哭，他不肯看妈妈的脸，不接受她的安慰和拥抱。

回到家后，约翰持续冷漠，对妈妈无回应，无需求，他有一种深深的不安全感，焦虑痛苦，经常情绪崩溃。

拍摄此记录片的导演很担忧：“孩子这一生可能就此毁了。”

因为母婴分离的创伤，不仅体现在幼儿的当下，还可能会影响他之后的成长，甚至一生。

心理学家曾跟踪研究过一位叫玛丽的女孩。

玛丽是一个两岁半的小女孩，可爱，聪明，乖巧。

图片来源：电视剧《查莉成长日记》

突然患病后，在医院整整度过了一年。

在此不得不说，医院条件很舒适，对孩子也特别友好，遵循科学喂养。

但在这一年里，医院以保护无菌环境为由，不允许母亲陪护（20世纪的英国医院普遍如此）。

就此，玛丽享受母爱的权利被剥夺。

治疗结束后，玛丽完全恢复健康，她回到家，却表现得“不再需要妈妈”“好像不知道感情是什么东西”。

她拒绝妈妈拥抱，也不对妈妈撒娇，漠视妈妈的存在。

心理学家看着她慢慢长大，以自我为中心，对哥哥残酷无情，对同学完全漠视。

成绩优异，却越来越孤僻，排斥别人靠近，拒绝亲密。

图片来源：电影《天才少女》

她好像不需要感情，自身也没有感情。

玛丽，再也无法信任他人，她充满戒备，压抑自己，将自己与外界隔绝。

她将内心封闭了。

在我们生活中，类似玛丽的人，有很多。

童年被抛弃过的人，成年后“很难与别人建立亲密关系”。

有一个网友讲述了自己的故事。

她说自己从小被寄养在外婆家，7岁时回到父母家。

但总觉得自己不属于这个家，与父母的关系很冷淡。

母亲曾主动示好，试图唤回她们的母女情。

图片来源：电影《信笺故事》

“我很反感，觉得母亲这种做法让我很有压力，我渴望被她爱，又特别抗拒她靠近。很矛盾，觉得自己有病。”

后来，她读书，出来工作，发现自己很难与别人建立亲密关系。

“特别讨厌和别人有稍微亲密的接触，遇到喜欢的人，有好感的人，心里总想，反正会失去，感情不可靠，干嘛要开始。但又真的很想进一步交往。”

已经25岁的她，从没有一个朋友，没有一个亲近的人，感到很绝望。

害怕面临情感抛弃，就干脆不开始，这是遭受过心理创伤的人，普遍拥有的心态。

为何会如此？

心理学家通过大量的观察和研究，发现幼儿与母亲分离后，自身情绪会经历三个阶段。

☞第一个阶段是反抗。

见不到母亲，孩子通过哭泣、黏人、尖叫来表达自己的愤怒。

图片来源：电影《阳光小美女》

这个阶段，他害怕、迷茫，到处寻找母亲，精神高度紧张。

☞第二个阶段是绝望。

孩子变得无精打采，对周围事物丧失兴趣，没有什么食欲，偶尔会平静地哭泣。

他此时思念母亲，但对见到母亲的期待正逐渐流失。

☞最后一个阶段是疏离。

孩子似乎接受了现实，看起来乖多了，不吵不闹，还会对人微笑，胃口也变好。

这时，孩子好像恢复了正常。

但其实，他在心底，已彻底放弃对母爱的渴求。

只有如此，他才不再痛苦。

图片来源：电影《阳光小美女》

这也是很多父母，发现被迫分离的孩子，狠心让他哭几天，就会恢复正常。

殊不知，这个正常只是表象。

孩子内心，已被看不见的痛苦和绝望，凿出一个惨不忍睹的伤口，哪怕有一天愈合，这伤痕也会伴随一生，时不时就会隐隐作痛，阻碍他再寻新感情。

那如果像邻居孩子一样，伤痛已造成，有没有办法补救呢？

有，给孩子充足的爱和自由。

但这个过程很艰难。

孩子与母亲重聚后，他会偷偷观察，不断确认，自己是否可以再次交出情感，给予信任。

图片来源：电影《一条狗的使命》

当获得充分的爱，孩子会由漠然变得焦虑和烦躁，特别黏母亲，并任性发脾气，挑战母亲底线。

此时我们要明白，孩子的无理取闹是在发泄内心的痛苦，发泄被抛弃的恨意。

当淤积的恨被清除，他才能再次爱。

这是一个正常的修复过程。

他需要母亲给予包容，不断告诉他爱他不再离开他，如此安全感才会得以重建。

待孩子慢慢放下戒备，就会再次接受母亲。