家长学校丨当得知孩子“恋爱”受挫时,你该如何陪伴?听听老师怎么说~

多数父母认为，“恋情”“爱情”之类的体验，只能发生在成年男女之间。但由于每个人的生理和心理成熟早晚不同，健康状况不同，生活机遇不同，接受外界刺激的情况也不同，究竟在何时何地萌生“恋情”，绝对是因人而异的。

许多孩子的初恋会发生在青春期，除了心灵上的痛苦，他们可能还要承担因失恋而导致学习下滑所带来的连锁反应，可以说他们要承受的伤害和痛苦是双倍的。在这个时候，身边有能体谅帮助他的父母在旁边，对于他来说就是莫大的支持和关怀。

今天的“浙江家长学校”，杭州市余杭区教育局教研室蔡迎春老师要和各位爸爸妈妈聊一聊当孩子“恋爱”受挫时，家长应该怎么办？


课前预习

听课前当然是要为大家

介绍一下今天的主讲教师

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蔡迎春

杭州市余杭区教育局教研室高级教师，杭州市家庭教育学会副秘书长。1998年毕业于浙江师范大学教育系，2005年获浙江大学应用心理学硕士学位。2008年被评为首届“浙江省中小学心理健康教育先进工作者”，2016年被评为浙江省中小学亲子辅导工作先进个人。研究方向主要是心理健康教育、家庭教育指导和青春期教育。

认真听讲

《 当孩子“恋爱”受挫时 》

主讲人：蔡迎春 杭州市余杭区教育局教研室



没有流量的朋友也不要着急，小编为大家简单地整理了文字版的讲课要点，爸爸妈妈们一定要记住啊！

问：当得知孩子“恋爱”受挫时，你会怎么做？

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  安慰他别伤心，以后会遇到更适合自己的，先好好学习，以后什么都会有的。
  
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  现在还年轻，还有很多路要走，以后人生道路上会遇到很多不同的人，还有很多人选择。
  
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  和他说没什么，人生不如意事十之八九，后面还有大把机会，受挫是一笔宝贵的生活经验。
  
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  告诉他什么是恋爱，现在可能只是恋，到有了一定的社会阅历能担当了，才是爱。
  
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  告诉他，你要提高自己的成绩，让自己变得更优秀。
  
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  告诉他要从各方面提高自己的成绩，如成绩、特长、人品等。
  
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  告诉他，暂时受挫是正常的，以后还会受到挫折。
  
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  好好沟通，分析下这个年龄段不适合。
  
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  第一时间找个休闲的环境，轻松、毫无保留地与他进行一次畅谈，了解他的感受，更重要的是对他鼓励只有更努力才能有他人的认同。
  
  

看完以上这些处理方式，如果你是孩子，你会有怎样的感觉？接下来，让我们听听孩子的想法。

问：当你“恋爱”受挫时，而且被父母知道了，你会希望父母做些什么，不要做什么？

希望：

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  安慰自己或者假装不知道。
  
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  希望父母不要管我们。
  
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  理解、安慰自己，给自己发泄的空间。
  
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  希望父母不要告诉任何人，给时间冷静，也希望父母不伤心。
  
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  安慰、正确引导、理解我的感受、多陪伴。
  
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  希望父母装作不知道，和平时一样只是带自己去吃好吃的，正常交流。
  

不希望：

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  找对方父母沟通，责怪自己和对方。
  
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  不要严肃谈话或刻意安慰，会加强紧张，是自己更难过。
  
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  父母找对方，动手、批评、讲大道理。
  
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  不希望父母知道后对此表示沮丧、叹气。
  
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  过多地教育、说风凉话，过多地提起这件事，一味把自己的想法强加给孩子，对外传播这件事。
  
• 
  不希望批评我们、嘲笑我们。
  

对比以上回答，可以发现我们的做法和孩子所期望的有很大的差异。很多时候，父母会急于把知道的一些道理和经验告诉孩子。可却忘了，当孩子“恋爱”受挫后，在情绪还未恢复时很难和家长进行这样的探讨。此时，家长必须要记住一个重要的原则：先处理情绪，再处理事情。




 面对孩子“恋爱”受挫，家长应该怎么做？

法则一：接纳孩子的负性情绪

当孩子“恋爱”受挫时，会有很多的负性情绪，父母要给孩子时间和空间。

法则二：帮助孩子调整情绪

若孩子在一段时间后仍未走出情绪低谷，家长可以学习陪伴孩子。通过运动或做一些孩子喜欢的事帮助孩子走出来。当孩子情绪有所好转以后，可以跟孩子进行一些深入的探讨。

法则三：学会尊重对方的选择

当“恋爱”受挫时，也有些孩子不能接受，用不理智的方法继续求爱。要和孩子交流，不管什么原因，说“不”是对方的权利，学会尊重对方的选择。



做完以上三件事后，我们还能做什么？

当孩子“恋爱”受挫时，很多孩子会把原因归结为自己不够好，而父母通常也会告诉孩子“是你不够优秀。”当孩子受挫时，异性价值感会下降，此时，父母做出了跟孩子一样的归因会雪上加霜。

法则四：帮助孩子找回价值感

要和孩子讨论，很多时候只不过你不是对方喜欢的类型，只是不适合而已。要帮助孩子把价值感找回来，当然也可以通过自我反省，落实到行动，让孩子成为更好的自己。一定不要以对孩子的否定为前提，不要让孩子觉得自己不够好。我们要告诉孩子的是每个生命都有独特的价值，你就是独一无二的。

有人说，恋爱的能力不取决于年龄，也许到了30岁仍然不会恋爱。那么，学会爱别人需要怎样的能力？

“爱情是留给懂得爱自己的人。如果一个人自己都不懂怎样爱自己，又如何期待别人来爱你呢？”孩子在交往的过程中，他们学会如何更好地相处，学会如何更好地尊重对方，但同时还有一个很重要的功课，孩子要学会尊重自己，包括表达自己的感觉，怎样让自己发展的更好，为爱做好准备。

课后总结

各位爸爸爱妈妈，学习是孩子的任务，学会交往同时是孩子人生中很重要的功课。青春期的孩子自我意识和性意识的双重觉醒，产生异性交往的需求是非常正常、自然的。我们不能阻止他们交往，但要去指导青春期孩子的异性交往。

我们可以通过跟孩子一起讨论规则，同时，我们也要关注他们在交往中碰到的困惑，比如如何拒绝求爱、恋爱受挫时怎么办。但在此过程中，最重要的是我们要抱有一个开放的态度、非评判的态度，只有这样孩子么在遇到问题的时候才会愿意和家长讨论。

来源：教育之江