被“越界”毁掉的中国孩子

  01

没有界限感的妈妈,培养不出有界限感的孩子

最近在看杨嘉玲老师的《心理界限》,深受启发。

卷首语上,写着这样一句话:

这句话算是高度概括了界限感的核心思想:

界限感这事,绝不是对别人”say no”这么简单。

它是一种思想意识,更是一种家庭教育。

没有界限感的妈妈,培养不出有界限感的孩子。

前几天,我就亲眼见识了什么叫“没有界限感的妈妈”。

当时我陪着朋友在小区里遛娃,她女儿瑶瑶拿着刚买的吹泡泡机,一路上玩得不亦乐乎。

五彩缤纷的泡泡引来了很多孩子,其中有个稍大些的小姑娘跑过来,二话不说就要抢玩具,瑶瑶自然不肯给,于是两个小朋友争执起来。

孩子之间因为玩具有争执,是很正常的事。

站在不远处的朋友并没有立即上前,她说想看看女儿会如何应对。

但是那个小姑娘的妈妈却快步走上来,直接用力解开瑶瑶的手,把玩具递给自己孩子,还气势汹汹地对瑶瑶说:

让我吃惊的是,瑶瑶虽然才8岁,可是一点不怕,理直气壮地说:

说完指了指我俩站的方向。

女孩妈妈到底还是觉得不好意思,不情愿地把玩具还给了瑶瑶。

小家伙自己“抢”回了玩具特别得意,其实这本就是孩子之间的小打小闹,应该交给孩子们自己解决。

“不越界”的妈妈给孩子更多主动权,更能助推孩子的独立成长。

  02

有界限,并不代表关系的疏离

欣欣抱怨说,儿子晨晨从小都和自己最亲,可马上升三年级的他,最近却开始有意和妈妈“划清界限”了。

欣欣举例道,以前晨晨会赖着让她陪写作业,现在却说:

欣欣很不理解儿子的做法。

我笑欣欣怎么反倒像个孩子一样不懂事,安慰她说:

很多父母会觉得,自己和孩子有着天然的最亲密关系,亲到不应该有什么界限——

其实这是不对的,再亲密的两个人,都有自己不愿被对方触及的地方,如果一方势力过度延伸,必然会造成另一方的领域缩减,还会有种被侵犯的感觉。

在成人的交往中,我们都知道要尽量做到不踩线,不越界,这是尊重他人的表现。

同样,孩子也需要被尊重。

若是界限被破坏,我们会本能地抗议,但是对于年纪尚小的孩子,他们的抗议会因为天然的惧怕而畸形化。

比如演变成撒谎、叛逆、拒绝交流、暴躁易怒等性格特征。

界限分明,说明孩子被当做一个有独立人格的生命体,而不是一味依附父母的弱小婴孩。

孩子越早被当做有独立空间的个体看待,就能越快长大,逐渐成为一个有主见、有分寸、有勇气和担当的大人。

对于亲子间的界限问题,纪伯伦有一首诗形容地十分到位:

“界限”在某种意义上是对关系的松绑,先有好关系,才能有好教育。

  03

爱孩子,就要跟孩子“保持距离”

很多时候,孩子对自己不想做的事情,第一感觉其实是拒绝的。那为什么后来还是违背心意地做了呢?

因为他们从小接受忍让式教育,甚至形成了取悦家长老师的心态,于是便硬生生地把自己的直觉压下去,哪怕受委屈也要换来别人的满意。

武志红老师曾在《奇葩大会》上分享过一个例子:

可以想见在这个女孩从小接受的教育里,“听话”才是最重要的。

也许女孩曾经也表达过自己的意愿,试图摆脱过这样的困境,但最终都成了无力的抗争,还是屈服于妈妈的管教。

我相信每一个孩子在开始逐渐独立时,都会自然而然地有“界限感”思想产生,他会有脱离母体,成就小我的欲求。

但是由于能力不足,这种小火苗的初始形态一定十分微弱,如果没有父母的呵护和鼓励,是很难维系的,倘若碰上打压,那就更是难以成型。

故事的最后,女孩无法平衡男友和父母的关系,两边都是自己爱的人,她都不想伤害,但是所有人都受到了伤害。

与男友分手后,女孩远走高飞,彻底远离了自己的原生家庭。

这样的处理方式可以说是“悲壮”的,远离原生家庭的她,也许正是为了重建自己的“界限堡垒”,否则伤痕累累的生活无法继续。

界限缺失,会让孩子无法坚持自我,无法尊重自己的感受,也无法爱他人。

  04

别让“界限缺失”毁掉孩子

教育类综艺节目《少年说》中有一期,七年级的学生小付,提出不想做家务的要求,被妈妈睿智回怼,笑爆全场的同时也让人不由想为这位妈妈点赞。

小付同学抱怨,妈妈借学校要求8小时社会实践的机会,“逼迫”自己包揽家里的家务活。

并正言辞地向妈妈提出:社会实践不是家务实践,能不能不要再逼迫我做家务了?

没想到妈妈直接回绝:“当然……不可以。”

本以为在众人面前,妈妈会碍于情面答应自己的要求,结果小付被妈妈的回答弄懵了。

妈妈接着说:

家务是生活的一部分,儿子已经长大,应该开始学习承担家庭生活的责任。

小付同学最后搬出了“学生应该将重心放在学习上”的理由,可妈妈却说:

学做家务,分担家庭重任,不光不会影响学习,更会起到促进作用,还会培养他的责任感。

付妈妈明事理的教育方式受到了网友们的一致肯定。

反观前阵子被热议的朱雨辰妈妈,她不要求自己儿子做什么,却要求未来儿媳为家庭奉献全部的自己。

为什么说界限缺失会毁掉孩子?

因为中国的很多孩子还活在父母的影子里,父母会越界去承担本该孩子做的事情,或是干涉本应由孩子自己决定的事情。

很多父母会有一套自己的系统,以此为模子,要求孩子成长为符合自己系统标准的好孩子,评价自己孩子过得是否和自己预估的那样幸福。

其实一切都是不准确的,因为我们不是孩子,我们不知道他真正的想法和感受是怎样的。

可怕的界限缺失就像一个黑洞,随着岁月的风吹雨打会越来越深,越来越大,吸走孩子身上的很多快乐和自由。

所以,关注孩子的精神世界,别让界限感缺失成为孩子永远的痛。



END

   您的 点赞 是对我们工作最大的支持

  您的 转发 是对他人关爱最好的表达

推荐爸爸妈妈继续阅读


SHILIVE家庭教育生态互联网平台是一家以家庭教育、家庭健康、父母创业为核心的社群生态互联网平台。 专注0-15岁孩子及家长的成长，为家长提供一个专业化、系统化、持续化、立体化的学习熏陶氛围。利用碎片化的时间帮助父母快速成长，快速掌握家庭教育知识、家庭教育技能。

扫下面二维码关注参与分享：家庭教育音频、视频公益讲座 、 名师讲座、父母学院系统课程在线学习、心理婚姻在线咨询、健康讲座、综艺在线观看。



我们面对的是一个越来越复杂和动荡的世界，处于我国经济越来越繁荣的、即将奔入小康的、互联智能高速发展的新时代。在家庭教育市场复杂多样的大环境下：

您做对了多少、又做错了多少？

您是在未雨绸缪、还是在亡羊补牢？

您是在成就孩子、还是在毁掉孩子？

SHILIVE《新时代家庭教育》教学体系之《家庭教育基础必修课》从家庭战略、人生战略的高度重新诠释家庭教育，使家庭教育不再是片面的亡羊补牢，而是未雨绸缪人生规划。点击下面图片了解详情：



SHILIVE家庭教育生态互联网平台形成了线上学习及线下教育健康社区生态家庭体验店于一体的双驱动的新业态。实现了家、校、企、社、协同发展的家庭生态产业链。（点击下面图片了解详情）




  点击【阅读原文】进入更精彩