最残忍的事,莫过于10年后孩子对你说“爸爸妈妈,当初你们干嘛不逼我”

在上海交通大学2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上，姚明作为毕业生代表发言，他说了这样一段话：

"
我要感谢我的父母，是你们要求我在17岁踏入CBA职业赛场前做出承诺，一定要在运动员生涯结束后回到学校读完大学。

如果没有这个像封印一样的承诺，在校读书的几年中我不止一次想到过退出，特别是在上高数课的时候。

而通过这一历程，我也更加相信学习的过程比结果还要重要……

"



姚明花了7年，38岁才本科毕业，背后有多艰难？

“在校读书的几年中，我不止一次想过退出，特别是在上高数课的时候。”姚明说。



正是因为父母当年的逼迫，人到中年的姚明。为了实现承诺，工作再忙、底子再薄的他，也咬牙坚持，7年的磨砺让他更得过程比结果重要。

每一个成功孩子的背后，都离不开一个不停鞭策的父母，没有父母就没有他们的今天。

爸爸妈妈，谢谢你当年逼了我一把，让我如今可以骄做地活着。



不知从什么时候开始，

我们开始奉行充分尊重孩子个人意愿的想法。

▲▲▲

“
      他还是个孩子，玩闹是他的天性。
”

当我们说这些话的时候，听上去是在尊重孩子，但会不会是另一种形式的放任？每个父母都是孩子前途的设计师，而所设计的就是孩子各自的性情。

“小朋友，你是否有很多问号，为什么别人在那看漫画我却在学画画、对着钢琴说话......”

上面的这段歌词，被写在周杰伦的《听妈妈的话》中的开头，同时也道出他的童年经历。别的小朋友在看漫画出去玩的时候，四岁的他却只能面对冷冰冰的钢琴键盘。母亲的严厉让他弹好了钢琴，如今他十分感谢母亲。

在《开讲啦》中，周杰伦说：“一技之长比学历更重要，现在我很感谢母亲”。



周杰伦成绩不是很好，学历也不高，可正是因为母亲曾经的“棍棒教育”，让他学会了钢琴，同时也奠定了他后来的音乐基础。

周杰伦曾坦言，自己学琴是被逼的。一开始他学的是画画，但玩性大，水平久未长进，很快便放弃了。后来他改学钢琴。为了防止儿子重蹈覆辙，每当他练琴时，妈妈就拿着棍子站在后面，为此，一站就是五六年。

周杰伦说，“要是没有妈妈当年的逼迫，就不会有今天的自己。”

身为父母的我们都知道，孩子是“喜新厌旧”的典型。一个玩具，到了孩子手上，喜欢的时间不会超过三天。为什么会这样?因为小孩好奇心强，求知欲也大，一旦熟悉了一件东西，热度很快会消失。

但学习一项技能，除了兴趣，更重要的是坚持，而父母的逼迫，就在于引导孩子懂得坚持。



在孩子想放弃游泳的时候，应该对他说一声：孩子，你再坚持一下。在孩子觉得英文困难之时，应该帮助他爱上英文，给他创造更好的学习环境。



所以要教育孩子，不要太任性。不要让未来的孩子埋怨你现在没有逼他坚持，折腾未来的你。

我们逼孩子做的每件小事就好像给小树浇点水、施点肥，到最后你才发现，小树在不知不觉中已经长成参天大树了。我们的每一次坚持，都是给孩子的未来添一份底气。



这里的“逼孩子”绝对不是一味地强硬与武断，所有的强制都要在尊重孩子的基础上施行。即要恰到好处的让孩子意识到坚持的必要性，又不能引起孩子的逆反心理。当我们想要孩子去学习、去练字，我们自己也要给孩子树立一个好的榜样。让孩子明白他不是一个人在战斗。

学习舞蹈，要有勤奋刻苦的准备，

不能因为孩子怕累就放弃。

舞蹈这条路，孩子能不能一直走下去，关键在于家长有没有让孩子坚持。刘诗琨大师说过：“哭着练跟笑着练出来的效果没多大分别。”当然，我们更希望每一位孩子能笑着去练舞蹈。但是，家长是否逼孩子一把，是孩子最终能不能有所收获的一大要素。



与成人舞蹈相比，少儿舞蹈的动律更为欢快明朗，它包括青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。





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