爸爸课堂(七)

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课



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小小工程师，大大梦想家

104

11月“爸爸课堂”系列热情还未褪去，12月3日上午，滨江实验小学“爸爸课堂”迎来了104班房宗辰小朋友的爸爸，他为同学们带来了一堂生动有趣的分享课——隧道工程。

首先，房宗辰爸爸从工程师这个职业展开，询问小朋友对“工程师”的理解。有的学生说是造房子的，有的说是做游戏的，课堂气氛一下子活跃起来了，小朋友都十分好奇这个神奇的职业到底是什么。

随后，房宗辰爸爸给小朋友们出示了几张工程图片，有美丽的大桥，有各式各样的建筑等，并告诉他们这些都是工程师建造出来的。工程师不是科学家，也不是简简单单造房子的人，而是在工程领域具有专业性的人士。听完后，小朋友都感叹于工程师的伟大。

之后，房宗辰爸爸给同学们简单介绍了工程师的职业划分，令小朋友们都十分向往。

最吸引孩子们的是故事环节，房宗辰爸爸给小朋友讲了一个关于水利工程的小故事，并告诉小朋友们这项工程可以让我们以后都能用农夫山泉的水洗脸，逗得小朋友哈哈大笑。虽然国家的工程使我们的生活越来越便利，但是房宗辰爸爸也提醒小朋友们要珍惜水源，节约用水。

最后，孩子们纷纷围在房宗辰爸爸身边，想要和他们心目中优秀的工程师一起合影留念。

爸爸介绍



房宗辰爸爸，华东勘测设计研究院湖北分公司负责人，从事市政工程、隧道及地下工程设计、施工多年。

小小机器人 蕴含大学问

103

12月4日上午，滨江实验小学“爸爸课堂”迎来了103班曹润谦小朋友的爸爸，他为同学们带来了一堂生动有趣的分享课——解密机器人。小小的机器人，却蕴含着大大的学问。

润谦爸爸从孩子们对于机器人的认知开始聊起，从电影中的机器人瓦利、大白、擎天柱到现实生活中的扫地机器人，孩子们根据日常生活的经验，积极参与其中。

小朋友们积极发言

.

随后，曹爸爸深入浅出地向小朋友们介绍了机器人的三大组成部分，他独具匠心地将机器人的各个零件与人体的各部分作类比联结，例如：机器人的传感器相当于人类的眼睛、耳朵、鼻子，马达相当于人类的肌肉，芯片相当于人类的大脑，程序相当于人类的思想……曹爸爸还通过对编程语言的解读，鼓励孩子们从小要学好语文、数学、英语等基础学科。

最有趣的是游戏环节。润谦爸爸借助专业的机器人模型，请孩子上台进行体验：用手遮住机器人的眼睛，看看机器人会有怎样的表现。大家跃跃欲试，课堂气氛十分活跃。

35分钟在不知不觉中过去了，孩子们意犹未尽，下课后纷纷围在曹爸爸身边，希望曹爸爸能再次来到教室，给他们带来妙趣横生的科学体验。

爸爸介绍



曹润谦爸爸，来自中控集团，负责工业自动化控制系统与控制芯片的研发工作。

文稿/薛子欣，王霞

图片/薛子欣，王霞

校审/王喆

编辑/严瑶

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