客岁，和某所着名公立高中的guidness谈抵家长广泛反映的英文结果压分环境，她说：“我不会也不再讨论如许的题目了！”
实在我也不想再谈了，从年初谈到年末，车轱辘话改变不了什么，就不想再谈。但是前天一位家长找到我，谈及夏令营时趁便发给我了孩子的这篇诗，我读了两遍，我们临时不谈修辞够不敷富丽，单说情绪的宣泄就对得起老师给的高分了。老师给出了91分的高分。叨教各人，老师会压分吗？
我要修业生一周写一篇周记，没几个孩子能对峙，重要缘故原由是没什么可写的，纵然有写的门生，寥寥数语草草应付差事。对于中国门生而言，用英文写作自己就很困难，还要用英语写出出色绝伦的文章更是难上加难。
有的家长更狐疑，孩子明显雅思都考出6分，为什么英文课照旧考不出好结果，然后就一厢甘心的想固然或是对号入座，就是老师给分低的。但是到这儿一段时间后，发现本身根本听不懂老师授课。孩子非常狐疑，究竟上，班里肯定另有一些正常上专业课的孩子，大概他们的雅思结果还达不到六分。这就阐明, 雅思结果并不能代表真实的英语应用程度和本领，曾经一个雅思培训老师谈到这个题目，他说，雅思测验,是一种技能性练习，通过一段时间的测验技能练习，门生的测验程度可以有较洪流平的提拔，但这并不代表英语的利用本领也会到达一个较高程度的提拔。另有个存在的题目是，许多在国内考出雅思的，有水分的身分，那是一种硬式测验模式，刷题，模仿，死记硬背，听说所谓的大型培训机构几个月下来在一个门生身上挣得盆满钵满的。实在雅思测验时的英语听力与上课时老师的讲课完全差别，讲堂上老师的讲课在肯定的时间内有着较大的信息量，不但必要听懂老师讲的话，还要同时明白老师所要表达的内容，理顺此中的逻辑，尤其是汗青、地理课，大量的信息及词汇对国际生来说是个很难驾御的困难，这些是仅靠雅思高分是无法降服的。
讲堂上的英文写作覆盖很广，除了文学、汗青这类的课程外，许多理科作业也必要用写作的情势完成。任何语言的学习，听、说、读、写，誊写难度是最高的。
我们的英文老师说见过许多中国门生的英文写作题目，而此中最难降服的就是门生每每陷入中文写作的头脑和惯例，写成的都是英文老师看不懂的“中式英文”。
相反，假如只是对老师上课教授的内容举行消化而没有做更多大范围的配套阅读和思索，那样盼望取得抱负的结果将是比力困难的，以是，我以为与其诉苦公立高中的老师压分，倒不如转头审阅一下本身的学习方法和时间使用率，从自身找缘故原由，问问本身几个题目：
1.高中要求的英文读物加拿大留学| 加拿大高中生必要读的18本英文书（干货分享），能真正读的懂吗？读不下来读不懂，就不要诉苦老师给分低。
好比11年级许多学校英文课的《李尔王》，能真正搞明确内里的布满讽刺的悲剧故事吗？！莎士比亚无疑是个天才，无论是刻画人类的伪善与勾心斗角，照旧用打油诗般的笔调讽喻世事的可笑荒诞，这些都在《李尔王》中得到出色的出现。
有个门生读了三遍才真正明确莎士比亚要转达给我们的头脑，他是两年后出ESL进入正常英文课的，拿到李尔王第一遍根本读不下去，在我们的鼓励下硬着头皮通读了一遍，不知所云；于是第二遍开始，这回把高频词都记载下来查字典，第三遍才读出了兴趣。于是他在作业中写道：
剧中爱德伽有句旁白的台词很叫我注意。在看到惨遭挖眼的父亲时，他说：“当我们可以或许说‘这是最不幸的事’的时间，那还不是最不幸的。” 大概这就是莎士比亚透过他的戏剧想要转达的关乎于人生本质的东西：人间间充斥着无尽的罪过与痛楚，而你永久不能说本身已经陷入绝境，由于更深的绝望总会出其不意。坏消息在每一个预想不到的时间从天而降，“浮名蜚语，征兆，预示；天上飞鸟，山羊内脏。你永久不会知道这些消息是不是真的，直到它忽然向你打击。直到它落到你头上。直到你在夜晚探脱手，没有摸到呼吸。直到你在暗中中逡巡，在一间又一间空荡荡的房间里倘佯，穿着白衣。”
这并非是悲观的想法，由于人类唯故意识到生掷中存在的全部的不确定，才气够学会爱惜如今还拥有的东西。 以是我们照旧要去感谢每一个我们还可以或许去诉苦的日子，不是么。
老师给出了96分的高中，付出有了回报，能说老师是压分吗？不光读懂了，另有了本身对生存和人物的感悟。
2.老师给分低，是个伪命题。
公校老师压分，为什么？老师是失常吗？老师故意让门生得的分数低吗？对老师有什么利益呢？各人都盛传某个老师压分，实在换个说法，是不是更好呢？这个老师更严酷，严师出高徒，这个原理都懂的吧。有家长说了，那分数不美丽，申请大学不敷，碰到如许的环境，假如自身修炼好了，请自动找老师，本身的文章题目到底出在那里？该从什么地方进步。记得我们写过北美留学| 在国外留学怎样进步阅读写作。请点击，并和孩子认真看看“别人家的孩子”，再诉苦。
猛烈保举这篇学姐的文章，找找差距：
还发愁12年级英语学欠好？有了这四个小Tips，逾越本土门生不是梦！
以是，说完门生，我们末了夸大学校：一个好的学校，针对留门生的特点去对症下药，夸大夯实门生的英语底子，在11和12年级英语学习中给予门生在英语文学方面的学习支持，使得门生既可以或许按照高中讲授大纲的要求得到应该学到的知识，又可以或许在结果上真实反映门生的英语程度，如许的打分才是公道的打分。门生得到应有的结果。同时，学校对于留门生在大学升学所必须的雅思给予支持和资助。雅思和高中英语同步举行，如许才是得当留门生的学校。
末了说文章开头的那篇诗，老师读懂了内里的故事，是当代留门生的无奈，孤独和奋斗。
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名师外教：Nazila老师，专注雅思8年，现在西安大抵大学教诲学硕士，剑桥语言培训西席资格认证， 13年英语讲授履历；
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