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2019-1-8 19:25|发布者: 熊孩子|查看: 321|评论: 0
圣诞假期,Alferez老师在12年级物理课上给门生们留了一项小组作业——使用“马达”手工制作物品。老师会通过制作物品的Creativity(创造力)、Originality(原创性)、以及Practicality(实用性)来终极评分。
Derek
我这个作品是由于平常利用大型电钻太不方便了,于是将电钻缩小到可以随身携带的型号。为了照顾孩子和突发环境,在电钻上加装了保险丝和安全开关。自动力利用36伏变24伏的变压器,马达利用了550马达作为制动装置,钻卡利用了T0-1型号,主体部门是废弃的水管和PVC板材切割而成。在这次运动中我极大的锻炼了我本身的动手本领。并在现实应用中将电磁感应征象运用得更加透彻。这让我意识到了物理这门学科是服务生存的学科,肯定要做到知行合一,不能纸上谈兵。
Edwin
我和我的组员决定去做一个主动铅笔刀,我们约定了时间去买了必要的质料就开始做。但是做完之后一个致命的题目出现了,由于马达的转速太快,根本削不了铅笔。于是我们的筹划就这么泡汤了。我们转念一想可以做另一个必要高转速实现的东西,于是我们新一代主动打磨机就诞生了。在制作的时间也是有许多题目发生:开关欠好使、马达有题目、焊锡焊不上等题目, 但当末了我们的作品可以或许正常运行时,那种打内心出来的满意感是别人所感受不到的。
Naomi
这个留声机是我们小组本身制作的,先是用一个直流发电机使胶片转动,针在胶片上的摩擦产生震惊从而发作声音,通过管子传向金属扩音喇叭。这就是留声机的制作过程,过程固然辛劳,但是结果让我们自大。
Dale
这次我们物理的项目是利用电机和线路做出具有实用性的小作品,要求同砚们在做出实用的作品的同时,还要只管让它结实且表面精良,并能在展示时完善利用。老师将同砚们两两分组,我和Carina同砚被分到了一组,我们组的作品是嗑瓜子机。顾名思义,这是一台可以主动嗑开瓜子的呆板,我们利用两个电机,模仿了牙齿在嗑瓜子时的状态,且用一个小风扇将嗑开的瓜子皮和瓤分离。在实行中,我们碰到了很多题目,比方摩擦力不敷,电机动力不敷以及瓜子巨细不一等等。末了颠末我们一系列的美满,终于得到了终极的完制品。
Franklin
这次物理的project的目标是将我们之前在课上所学习的电磁学的范畴应用在电机在生存中的用处上,详细内容就是一两人一组为单元举行制作,将我们所学的知识与实际联合起来,利用DC motors来研发一个有资助的有效的小发明。我们组本身动手制作了一个主动扫地呆板人,质料大多数都是循环使用的,好比此中一个电机是来自于我家里一个报废的吹风机。在完成这次project的过程中,我进一步相识了电磁是怎样产生动能的以及电磁学和动能之间相干的应用,我信赖这次故意义的履历会成为在我将来对于物理方面的有关知识的学习生存中打下踏实的底子。
Walter
我们的灵感来自于一款几年前风靡环球的游戏植物大战僵尸。随着越来越多游戏的开辟,这个游戏被渐渐忘记,以是我们计划用新学的关于电动机的物理知识做一个实体的游戏机。这个游戏及全部的部门都是由我们小构成员手工制作,除了电动机是在网上购买,其他的质料都是一些废弃的,可接纳的纸板、吸管。
Robin
这个物品是为物理作业而制作的娃娃机,总工作时长约为20小时。此物品的作用是展示电动机的工作原理,用电动机动员滑块以及爪子的移动。此作品锻炼了我们的动手本领,分析本领以及在对于困难题目和错误的办理本领,表现出了老师对讲堂教诲质量的器重,本次作业拓宽了我们的头脑,使得我们懂得了工具的利用方法,电路的逻辑,构建的头脑方式。对于同砚们以后的生存以致工作方面有肯定的资助。
Julia
为了实践关于在讲堂里学到的关于电动机的知识, 我们动手制作了风趣的抓娃娃机。制作过程中利用了四个电动机分别控制差别的部门以完成流通抓起的操纵。团体装饰和布局计划也全部由我们本身完成而且在制作过程中美满了很多细节计划积聚了履历。过程中我们的动手本领和布局计划本领都得到了训练和进步, 也为美满其功能性实现了贸易化的表面计划 ,更明白了如安在现实计划中应用电动机实现想到达的计划结果。
在物理讲授中,实行讲授是非常紧张的一种讲授方式。它不但能使门生更直观的学习物理知识、把握操纵技能,更能进步他们分析题目、办理题目的本领,也有利于门生更机动地把理论应用于实行当中。 通过物理实行这种详细的实行模式,可以加强门生的学习积极性,进步他们的到场意识,对他们获取物理知识和技能、勇于探索及实事求是的科学精力和科学态度,造就一个人老实、严谨、受苦的科学精力和科学道德。
评论
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