养孩子就得“重女轻男”

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| 01 为什么男孩变得不争气？

开完家长会的你们，不知道有没有这样一种感觉：在一个班级里，考第一名的是女生，班长是女生，学习委员也是女生……为什么会这样？难道我们的男孩就这么不争气？

我之前看到一篇帖子，也是这样说的：

第一名是女孩子、班长是女孩子、团支书是女孩子、学委是女孩子、语文与英语科代表是女孩子、乖巧听话的是女孩子、懂事体贴的是女孩子、上课认真听讲积极回答问题的是女孩子、课后认真写作业的是女孩子、试卷干净整洁的是女孩子、计算准确无误的是女孩子、单词默写全对的是女孩子、英语发音清晰的是女孩子、作文被老师拿出来诵读的是女孩子、阅读理解透彻的是女孩子、暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。



成绩倒数的是男孩子、不屑做班干部的是男孩子、上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子、被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道的是男孩子、老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子、单词默写全错的是男孩子、口语训练沉默是金的是男孩子、作文分低的是男孩子、做阅读不看文章提笔就做的是男孩子、计算频频出错的是男孩子、拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。

不比不知道，一比吓一跳！难道我们的男孩就这么差劲？

同样的教育环境和体制之下，为什么女生的成绩和综合表现普遍好于男生呢?

问题的症结究竟在哪里？

| 02 男孩危机

不知道大家有没有听过一个词语，叫做“男孩危机”？男孩危机，是指男生在各方面都落后于女生的现象。而且从中小学到大学，这种现象会日趋严重。

更糟糕的是，男孩危机并不仅仅限于学业，男生在心理素质、体育体魄和社会适应能力方面，均落后于女生。

而且男孩危机并非中国独有，它已成为一种国际性的现象。



中国青少年研究中心专家认为：男生在各级各类教育中的学习成绩，正在渐渐落后于女生。在许多人认为“男生逻辑思维能力强，学习后劲大”的高中阶段，近些年也恰恰呈相反状态。

根据教育部公布的2006-2007、2007-2008年度国家奖学金获奖者名单显示：前一年男女生比例为1：1.86，后一年为1：1.88；

2007-2016年，中国高考状元男女比例为 46.59%：53.41%。

《郝芬顿邮报》报道，据英国格拉斯哥大学和美国密苏里大学一项涵盖74个国家的联合调查发现，过去十年，全世界女性冲破政治、经济和社会等方面的性别歧视和束缚，在学业上甩掉男性几条街，人类俨然来到了“女学霸时代”。

| 03 为什么男孩的教育更难？

与女孩教育相比，男孩的教育更难，主要是基于生理、心理等多方面的因素造成的。

生理方面：

有研究发现，3.5岁女孩的大脑语言区相当于5岁男孩的水平，也就是说女生心理上普遍会比男生心理成熟1.5岁。

英国学者杰夫·哈曼对男孩的心理落后提供了量化结论：在11岁时，男生口语能力、读写能力和计算能力的发育水平分别比女生晚11、12和6个月。



所以，从开始接受教育之初，与同龄女孩相比，男孩就已经输在了起跑线。

另外，澳大利亚家庭问题专家史蒂夫·比达尔夫《养育男孩》一书中指出，男孩女孩是有性别差异的。

在力量方面，男孩的肌肉量比女孩多30%；而在大脑负责语言结构区，女孩比男孩面积大了20%~30%。

女孩的大脑额叶通常较男孩的活跃，而且发育得更早，因而女孩较有自制力；而男生因为大脑中控制冲动的区域——额叶发育得更缓慢，自制力差，在课堂上也往往难以长时间坐着听老师讲“枯燥”的内容。

心理方面：

中国青少年网络协会2008年发布的数据表明，男性青少年比女性青少年更易于沉溺于网络，，如果不加以管制则会身陷心理危机。

同时，在青春期受异性影响上，男孩比女孩更容易冲动，更会直接影响到学习成绩。

荷兰科学家对此进行了研究，科学家选取50名男大学生和60名女大学生，让他们先互相交谈，再参加考试。

结果显示，男性与异性交谈时，理性思考能力变差，会面结束后参加考试，成绩也比平时更差了，说明近距离接触异性，让他们的头脑更混乱了。

| 04 男孩女孩本来就不一样

许多家有男孩的爸爸妈妈总是会问：我家孩子上课喜欢说话、爱动、根本听不进老师，像是“没长耳朵”一样，有时我们采取了措施，但是都没啥用哇。

还有些家长说，为什么有时候我们越管，孩子的臭毛病越严重呢？

科学研究证明：男孩女孩是不一样的！



近30年来，一门全新的科学——性别科学正在崭露头角。美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示：男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。

所以，不是男孩出了问题，而是我们的教育出了问题。男孩和女孩本来就不一样，我们又怎么能在同一种情景下，对他们划定一样的标准线呢？

| 05 家有男孩的家长怎么办？给男孩更大的空间

男孩需要成长的空间，这个空间包括学习的空间和心灵的空间。

比如，男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。所以，我们会经常看见男孩习的时候喜欢把桌子搞得一团乱。

有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画、科学呀有关的书呢？”

其实，这也正是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间—机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书。

改变我们的家庭教育

我们会发现，当男孩被限制在狭小的空间时，他们就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题。



由于淘气、违纪和学习原因，很多男孩会被勒令“请家长”。

而家长回家后，就气急败坏地把儿子“修理”一顿，谁都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深深的原因，可以说，我们的教育正在伤害着我们的男孩。

所以，“是继续改变我们的男孩，还是改变我们的家庭教育？”。这是一个需要引起你们重视的问题。

最后我想分享给你们一个养育男孩的小妙招：

哈佛医学院教授约翰．J．莱特伊说：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能使你的大脑处于最有利于学习的状态。”

所以，建议在青春期的男孩子，可以多进行体育锻炼，让男孩有机会发泄掉由于荷尔蒙激素给他带来的烦躁。

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