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加拿大留学暗码之一:《让人向往的加拿大教诲体系》

2019-1-14 01:35|发布者: 熊孩子|查看: 276|评论: 0

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摘要:      点击蓝色字关注我们!小编的话:  在谈加拿大的教诲体系之前,先和各人聊一聊那些年我们曾经追和正在追的明星们:吴亦凡、林志玲、谢霆锋、陈奕迅、何润东、赵又廷、曲婉婷、彭于晏、蔡卓妍、杜德伟、 ... ...
           
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小编的话:

   在谈加拿大的教诲体系之前,先和各人聊一聊那些年我们曾经追和正在追的明星们:吴亦凡、林志玲、谢霆锋、陈奕迅、何润东、赵又廷、曲婉婷、彭于晏、蔡卓妍、杜德伟、林嘉欣等等,这些人都曾经在加拿大学习或生存过,我们会发现他们总是给人一种豪迈、开朗、不争也不抢的平和印象,这跟受到加拿大自由情况和美式教诲体系的影响不无关系。加拿大的大街小巷常常能见到华人明星,而且都很有亲和力。小编想说,学习专业知识为未来就业是一方面,人的气质和个性才是陪同人一生的很紧张的东西。

  要参悟透彻加拿大的教诲体系,小编还要聊一聊时下年轻人的偶像明星吴亦凡。他近几年发展日渐国际化,在音乐、影戏、篮球和时尚等范畴创下多个华人首位:首位登顶美国 iTunes 总榜、首位为环球八大高奢品牌之一走秀、首位受邀到场 NBA 名流赛并三度出战、首位登上超等碗官方预热运动等。这些优秀的体现和他从前的教诲履历和生存履历是密不可分的。

       加拿大是中国移民的首选,此中一个紧张缘故原由就是加拿大美满和高品格的教诲体系。教诲不停备受加拿大联邦当局和各省当局的器重,每年财务的7%以上都投入教诲奇迹以包管加拿大高程度的教诲质量。

一、加拿大教诲体系:

1、三阶段教诲制

      加拿大属于西欧教诲体系,与中国教诲体制相似,中小学一样平常实验6+3+3学制。

     大学分成3年制的学士学位与4年制的荣誉学士学位,从国内去加拿大可以实现无缝对接。

2、中小学学制

     加拿大的中小学学制大概可以分为两种:两级制和三级制。在两级制内,小学是K(5岁的学前班)-7年级中学是8-12年级。在三级制内,小学是K(5岁的学前班)-5年级,初中是6-8年级,高中是9-2年级。差别的教诲局实验差别的学制,好比BC省,温哥华的学校属于两级制,而高桂林学区(43学区)属于三级制。

3、学分达标制

      从10年级开始,门生上的每门正常课(除ESL/ELL),都要拿4个学分,雷同于大学的学分制。每门课的学习结果必须至少50分,才气拿到4个学分,每个门生从10至12年级,至少拿80个学分才气结业。在80个学分里,52分是必修课学分,28分是选修课学分。在加拿大上大学本科,至少要高中结业,即意味着必须拿到指定的学分。

4.独立选课制

      从中学开始,门生可以根据本身的需求和爱好选择差别的课程组合,如许就造成了同年级的门生所选的科目差别,以是中学选课非常紧张,很大水平上已经决定了大学的专业范围。跟国内的差别在于,门生们不会停顿在同一间课堂,等候差别老师轮番上课而是本身背起书包,辗转在差别科目标课堂之间,老师反而不必要经常换课堂。这就造成了这里的门生没有所谓“班级”的概念,“同砚”的概念也跟国内差别。相对于国内精密的“同班同砚”,这里更倾向于大学那种疏松的同级或同校的感受。

5.重点测验和分数评估联合制

       在这里,并没有所谓的“高考”或“中考”,门生的学习结果根本由平常结果(讲堂体现、作业、 project等)、单位测试、小型总结性测验等情势构成,在很大水平上,平常体现已经决定了末了的结果,很少有老师会用期末的一次测验来决定门生的终极结果。但是,10年级的时间,有英文、数学、科学的省考,11年级有社会科目标省考,12年级有英文省考。10和11年级的省考各占每个科目末了结果的20%,12年级省考占12年级英文总结果的40%。以是,门生还应该器重省考,尤其是英文12的省考,由于许多大学对英文12省考有规定,低于特定分数线就不子登科。

6、大学申请制

        加拿大大学没有天下性的入学测验,中学12年级结业后便可申请,若通过各所大学稽核就可以直接攻读大学课程。

附表:加拿大教诲制度




二、加拿大教诲体系的特点:

1、国家没有教诲部,地方高度自治:

       加拿大是联邦制,各省有很大的权利,教诲和医疗重要是由各省当局管辖。各省当局按学校招生人数拨款。各大学在招生、专业与课程设置、人事分配制度等方面都有很大的自主权。 而且教诲更能贴近本地的劳动力市场必要。好比BC省最大的温哥华教诲局,负责管理温哥华市内的18个中学、92个小学、7个成人教诲中央。必要指出的是,私立中小学不受市教诲局管理。这种教诲体系加强了各省的办学积极性,不是把教诲作为付出,而是当成投资。


附表:加拿大各省和地域教诲体系对照





2、注意本领造就,学以致用。

1)中学开始学分制:

       修—门学科得一门学分、门生跑课的情势自由选择本身喜好的选修课程。学分修满即可结业。课程分为:

必修课(英语,数学,科学,社会科学等)

选修课(艺术,商科,经济,盘算机等)

2)评估方式更客观:

      出勤环境、讲堂体现、阶段性测试、社会运动,平常结果占总结果的70%、期末测试占总结果的30%,不以一场测验定胜败,评判更为客观。高中结业=修满高中课程学分+规定社区运动的履历积聚。

3)艺术教诲优先:

      在加拿大的小学,数学课相对不多,而音乐、美术等艺术课却许多。

      在高中期间,艺术与人文、天然科学并重,都是必修学分,修不到要求的学分,就不能拿到结业证。 在美术教诲方面,每所高中都会开设版画、雕塑等课程,学校每年还会举行门生艺术作品展。在音乐教诲方面,加拿大险些每所高中都至少拥有四五支乐队,有的乐队会选拔音乐程度较高的门生到场,有的乐队则不要求有任何音乐底子,只要你有爱好,就向你敞开大门。

      吴亦凡之以是多才多艺,成为全民巨星,这与加拿大教诲体系在各方面扑捉门生的爱好,造就个性化全方面人才有非常大的关系。

三、中国和加拿大教诲体系对照表:




 从上表可以看出,加拿大的各阶段教诲时间和中国教诲体系相似,方便国内门生转学加拿大后,在短时间内衔接和顺应课程学习。但是留学加拿大攻读中学课程时还应当留意差别省份和地域各异的教诲制度,以便选择最佳的留学方案,为将来升读大学做好前期预备。





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