从前只是听说，来国外体验了一年半载小学生存的孩子都不肯意返国内上学了。
是由于没有作业吗？是由于户外运动多吗？
是，
但不尽然。
加拿巨细学分公立和私立，跟国内差别的是，这边私立学校的课程比公立学校告急，而公立学校虽说也有排名，但是资源相称，讲授结果相差无几，一样平常都是按社区划片就近上学。这边的学校险些没有高墙围栏隔离，低调的坐落在社区中，面积不大，但是满意孩子们的室内体育馆、图书馆、音乐课堂等一样不差，除了没有单独的学校操场，以是紧挨着学校的散步公园就天然而然的成为了学校门生的运动地区。
这边的小学阶段是1年级到7年级，8年级到12年级统称为高中。我们地点的学区，全部小学上课时间表都一样，一天三节课，课间苏息15～20分钟，苏息时间全部孩子必须到户外运动，无论刮风下雨照旧下雪（除非温度降至零下十几度，但是大温地域照旧天气宜人的，比起严寒的多伦多，可以说是四序如春了），课间篮球足球攀爬滑梯荡秋千.....恣意开释课间积贮的头脑风暴，有些着实不爱活动的孩子也必须在操场散步，直到上课铃响。孩子们满操场的跑，老师们则穿上荧光背心分四个角关照，化身成安全员，负责不让门生跑出安全地区，我们还常常瞥见穿荧光背心的校长，在操场各处捡被孩子们忘记的衣物和食品包装袋等少量垃圾，诺大的操场，职责分工各有差别，同等、舒心、调和。
上课铃响，孩子们飞奔课堂，玩累了该静下心来上课了。直到小学五年级，学校依然没有讲义，每人发几个差别科目标文件夹，上课必要做条记和作业的时间，会给他们发一张纸，做完了就夹在相应的文件夹里，积攒下来就成了这一学期所学的资料夹了吧。
他们不分主课副课，是知识都一样对待，第一天我很好奇的问小美上了什么课，她答“科学、数学、练字”，第二天我问她，她答“阅读、社会、音乐”又大概是“阅读、体育、画画”.....听起来似乎天天都没正儿八经上什么所谓的课。早先我还焦急，这可不可，赶紧拿出从国内带来的数学题册，做吧，可别把脑筋玩退化了。有一次我请小美把她的文件夹都带返来，让我看看她天天都学了什么。当我看到关于阅读的文件夹时，我欣慰的舒了口吻，阅读课的内容大概是：到图书馆借书，看完一本写一封letter，报告故事内容并提出本身不明白的地方，然后老师复书解答。假如这本书老师没有看过，便会本身阅读一遍再答复门生的题目。从小美对阅读爱好的提拔和这短临时间的变革，我被说服了。
她还告诉我，阅读课有一个抽签运动，抽中的门生可以去懒人沙发区半躺着看书，太享受啦！嗯～读书嘛，不消拘泥于正襟危坐，找个惬意的姿势，到达阅读的目标。同意的不能再同意。
打开社会学课的文件夹，小美说讲的什么完全听不懂，以是带回家查查中文意思，查着查着她更迷惑了：“妈妈，这上面讲的是这个市的市长叫什么，市政负责的是教诲委员会，分区规划....什么大部门资金来自产业税....这都是什么啊？我为什么要知道这些？”喏，区别来了，这边小门生先要学习熟悉社会，学习一些天然征象的知识，讲义为辅，逐步等心智成熟，有了自主学习和研究探索的本领后，再深入学习各科知识。同意的同时再度减少了我的焦急。
天天上午另有零食时间，玩累了能不补给能量吗，怎么感觉有点幼儿园的画风😂。小美还特高兴的告诉我，天天同砚都可以写本身喜好的歌名交给老师，老师从中抽选，然后在他们画画大概snack时间播放，她说心情特殊好。由于她爱听歌，尤其是英文歌，在学校听英文盛行歌这报酬，也是一大惊喜。
有两次我去接小美放学的时间，途经很多多少班级，没有想象中的上课的样子，有串位的，坐在桌上的，拿ipad写东西的，两两语言的....小美说他们上课就是如许啊，有些课完成了作业就可以干本身的事变，我们课堂有块板，上面有课堂、卫生间、图书馆的标记，下面是全部门生名字的磁扣，你要去图书馆就把本身的名字拖到图书馆下，回课堂了再拖返来，如许你可以本身支配时间，老师也能知道你在干嘛，真是个自由又不失规律的好办法。
小美来加拿大上学不到一个月，天天晚上最等待的就是第二天去学校，从前在国内是睡眼惺忪的吃着早饭，被我敦促着快点别迟到，如今是望着学校操场清闲的吃着早餐，然后本身把握着时间背上书包走去学校。井然有序。
初来乍到，固然都是初印象和感受，没有说肯定比国内好，但是看到小美的状态对比，我以为童年照旧要有童年的样子。究竟来之前，好久没看到小美笑的这么丑（放肆）了。
