报告显示，90%的家庭里存在‘甩锅爸爸’，而身负孩子学习重任的妈妈大多存在健康问题。

为此，社会各界对缺席的爸爸颇有微词。

江苏省甚至针对这种现象拟立法反对“丧偶式育儿”，在《江苏省家庭教育促进条例（草案）》中明确提出，父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行。



或许各方的指责使爸爸们痛定思痛，决心做出改变。

于是，2019年春节刚过，新学期才刚开始，他们便立刻主动扛起了辅导孩子作业的大旗。

听到这个消息，终于能从苦海中逃出来喘口气的妈妈们自然乐开了花。





至于爸爸们······

嗯，男人理性，辅导作业的画风不出意料是这样：

其乐融融······



充满耐心······



父慈子爱······



然而，美好永远只是想像，摆在眼前的赤裸裸现实其实是这样：



“爸爸，你别着急”“你别叫我爸爸，我没你这样的爸爸”

“口算题还错，算式还错，这题怎么弄，乘法···九九四十五，你生气不？”

“你是上天派来收拾我的，但你还算仁慈。别人家妈妈都气脑溢血了，我还没被气出脑溢血，我谢谢你啊大哥，我谢谢你”

什么是拿命爱孩子？这就是了。

当今社会，检验爱孩子的标准之一，就是辅导他写作业。

没辅导过孩子写作业，说你这个爹妈当得有多称职，估计真没几个人会信！

a.

直接伤残型

被气到脑溢血；



被气到心梗做手术搭支架；



还有气到把自己吼聋的······



b.

性情大变型

淑女变泼妇······



温文尔雅的老师也逃脱不了这宿命





c.

送车送房求助未来亲家型

什么人贩子都不管了······只想着送娃

看着以上家长们的暴走崩溃状态，再一次庆幸，还好目前减负工作正如火如荼地进行。

自2018年末发布最新减负新文件《中小学生减负措施（减负30条）》，2019年新学期开始，各学校已采取了相关的减负措施。



（注：深圳某小学的新学期通告）

当然，减负并不代表从此不必再辅导孩子写作业了。

毕竟减少作业，并不是没作业。





听到这里，各位家长也不用犯怵。虽然辅导作业风险多，但我们仍敢摸着良心说：今天辅导作业吃的苦，都会成为日后亲子关系里的甜。

家长们千万别盲目听信所谓“陪写作业是亲子关系破裂的第一杀手”，下面，让我们给大家细数辅导作业背后隐藏的诸多好处：



第一个好处：能高效建立学习方法体系；

中国台湾知名教育专家董颖卿说：父母亲自辅导孩子写作业，也许进度慢一点，但不会错过孩子建立知识的方法。

的确，自己亲自辅导，可以了解孩子学习过程中思考问题的思路和逻辑，以便帮助他建立更好的学习思路和习惯。

第二个好处：共同记忆点，往后余生的共同谈资；

当下父母子女充满疏离感的家庭比比皆是。

父母平时工作繁忙，很少有时间陪伴孩子。而没有陪伴和关爱的成长，往后就会造成彼此之间无话可谈。



教育专家董颖卿说：父母是没有办法凭空关心孩子的成长的，我们需要有真正的内容来寄托自己那份随着岁月还在增长的爱意。

而这份真正的内容即是辅导作业。

晚上辅导孩子写作业，其实里面包含着对孩子课业的关心和关注，辅导过程的点滴，无论好或不好，都会成为彼此的共同记忆，往后余生的共同谈资。

第三个好处：减少日后不得不分离的遗憾；

龙应台说：世上只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。

孩子是不必你让他离开的，长大后他去外面读书，结婚生子，渐行渐远是自然而然的宿命。

今天你所能给予他在课业上的关怀，将会减少日后不得不分离的遗憾。

第四个好处：更容易做到因材施教；

老师要教的学生很多，只能统一教学，无法根据每个孩子的学习情况因材施教。

然而，父母不一样，父母可以通过对孩子的学习的掌握情况，帮助他规划学习计划。当然，也可以在这个过程中对孩子某种天赋有更好的认知，帮助他去扬长补短。



第五个好处：孩子永远不会被放弃；

这个是最有利的好处。学校里可能总有很多令人不快的意外，但无论如何，只要父母对孩子的课业、对孩子各方面情况都了如指掌，即使孩子被老师放弃，孩子也不会真正失去机会。

当然，光知道好处，但不讲究方法去辅导，仍然会是一地鸡毛。随时会活生生把亲子关系的粘合剂演变成亲子关系的第一杀手。所以，关于如何科学辅导孩子写作业，这里给家长们支几招。

第一招：新学期，一定要培养孩子这四大习惯；

• 
  a.规划习惯:引导孩子培养制定学习生活规划的习惯，可以促使孩子在整个学习过程中排除干扰和困难，提高学习效率。
  
  
• 
  b.预习习惯：唯有先了解课程梗概，做到心中有数，才能掌握听课的主动权。而掌握听课主动权则能解决课后写作业遇到难题逃避拖拉问题。
  
  
• 
  c.复习习惯：学习过的东西通过复习不但能巩固基础知识，还能在复习中重新得到新的理解和认知。写作业前有复习的习惯，会提高写作业的速度和质量。
  
  
• 
  d.总结归纳的习惯：知识越学越多，联系的事物越来越多，如果没有定期归纳总结的习惯，就会导致学了这忘了那，作业写不出来只能各种拖拉和磨蹭。因此家长要帮助孩子定期归纳，建立结构图，梳理各知识点之间的关系，达到永久记忆的效果。
  

只要能养成以上四大习惯，一般来说，辅导孩子作业不会出现很揪心的现象。



第二招：及时与各科任老师联系，了解孩子学习情况；

老师对孩子的学习问题都清楚，方法也很多，但因为精力有限，无法针对每个孩子提出建议。

家长要及时和孩子的各科任老师保持联系，了解孩子的学习动态，获取老师的建议和意见，想方设法让孩子缓解学习的焦虑，帮助孩子攻克学习薄弱难点。

第三招：善用时间观念，保障睡眠充足；

在辅导孩子写作业时，家长要懂得给予孩子自主权，不要时刻监督，而要懂得利用时间限时，告诉孩子几点之前必须完成，如果完不成就别写了。

这么做的好处是，孩子会明白自律的重要性，也能树立起时间观念，最重要的是他会知道学习是自己的事情。



另外，保障睡眠充足，记忆力才会增强，学习效率自然也会提高。

第四招：创造良好学习环境，提供学习氛围；

记得2017年安徽高考理科状元董吉洋曾分享说，每当她不想学习、想放纵自己拖拖拉拉的时候，看到父母关掉电视、收起手机，认认真真地在看书时，瞬间就会打起精神来，不好意思不看书不学习了。

所以，父母要以身作则，创造良好学习环境，提供学习氛围去感染孩子，引导孩子，改变孩子。



第五招：善当戏精，把孩子当小老师；

每次辅导作业总是否定、斥责孩子，他只会越来越害怕学习，也会毫无信心。

小编曾分享过俊俊爸辅导作业的故事——他装笨，让儿子教他。儿子不会，他就表现出很想知道答案，让他回学校问老师并记住解题思路，回来教他。结果，孩子在学校里变得十分认真、上课注意力也很集中，就为了帮助他解答。

可见，当戏精家长有多重要。

最后，辅导作业心态易崩，强烈建议家长们每次辅导孩子作业前看看下面这个视频：



看在孩子们天真、可爱又是亲生的份上，多一点耐心！



新学期，麦田艺术中心向所有给孩子辅导作业抗战在一线的父母们致敬。 祝各位爸爸妈妈，潇潇洒洒，长命百岁，最重要的是——

不！脱！发！

招生对象：

4-15岁少年儿童

开课时间：

周六09:50-11:20 A1班（大班）

周六09:50-11:20 A2班（小班，名额紧张）
周六14:00-15:30 B1班（大班，名额紧张）
周六17:00-18:30 C1班（小班，名额已满）

学习周期：

一年

课程时长：

90分钟/班/周

培养方向：

提升孩子自信心，针对性的解决语言表达能力问题，学习各种沟通技巧、声音传达、态势语，适应不同场合的口才需求。着重培养孩子的沟通谈话能力、能对某件事情发表具有说服力的演说和评论，掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧，能在真实的环境中说话，也能在虚拟的环境中（面对话筒、镜头）自如表达。

教学师资：

安徽广播电视台、合肥广播电视台一线主持人全程授课。

教学展示：

阶段性测试，阶段性舞台表演，专业类、综合类赛事展示，户外实践等。

上课地址：

巢湖市龟山路凤鸣花园1期104、105门店（麦田艺术中心）

报名流程 ：

预约登记—面试试听—缴费确认

报名咨询 ：

15955103898 刘老师（微信同号）



麦田艺术中心，专注艺术培训。安徽广播电视台、合肥广播电视台知名主持人，全国青少年朗诵水平等级考试评委授课，名师荟萃。采用全国艺术水平考试（朗诵考级）体系和独家少儿播音主持体系教学，学员选择适龄级别学习，循序渐进提高说话水平，并视实际需求参加相应等级的朗诵考级，优秀学员均可参加省市电台、电视台栏目录制并播出。

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