孩子顶嘴怎么办?

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作为培训班的老师，《少年派》里有句经典台词印证了我的8月初的内心：再不放假老师会疯，再不开学家长会疯的双重疯的状态中。暑期的一三五二四六连上，作为老师我快疯了，天天带着娃，作为妈妈我快疯了。



事件回顾：房间乱七八糟不收拾，还跟妈妈顶嘴

暑假的最后几天，Kingsley的课基本结束了，我先把他一个人放在家里，反正家里有吃有喝，有课外书看，有空调吹好过跟着我。可是中午下班回到家里，一片狼藉：零食的包装袋，擦过嘴的面纸，放在床头上，看过的课外书随处可见，卫生间、沙发、茶几，餐桌，到处都留下了他白天的痕迹。

我这夏天的火气比较大，这一看不打紧，气不打一处来，立刻开始了


我：吃完的垃圾不能随手放进垃圾桶里吗？Kingsley:我还没吃完啊，下午我还会吃东西呢，到晚上我吃完了一起扔啊。我：你看看床头柜上堆那么多，你就不怕有蟑螂吗？Kingsley:蟑螂来了，我把它们打死。我：再看看你看过的书，到处都是，看完了你能不能放回原位？Kingsley:我没看完啊，你看我都打开扣在那里的。我：你每次都是这个样子，上次也是，说了你多少次了？我越说越气愤，声音也就越大。。。。。。。


其实这件事是很明显的，孩子随手乱放东西，却找了个妈妈说话的漏洞，妈妈说吃完、看完，我确实没吃完、没看完啊。孩子不仅不愿意承认自己的错误。他还要那么大声跟我说话，好像声音大就是有理一样。

其实当他高声响起的时候，我也有点生气，但是这个时候若我也高声责备，会出现什么结果呢？



可能结果一：逃。他被我的气势震慑，服软。

但心中是否真正服气，会积极改正呢？这是未必的。他可能会觉得你妈妈，你居高临下，你压着我。今天我就改改，以后就以后再说。也可能觉得很委屈，不就是随便放东西吗，犯得着吗？同时，他也会觉得委屈，妈妈把我一个人放家里，一回来就吼我，还不如不回来呢，并不会体念我怕带他去上班又热又无聊的良苦用心。

可能结果二：战。他与我继续高声来高声去的对峙，最后我不能把他怎样，他也不能把我怎样。
         我觉得没面子，说话被一个小毛孩抓住漏洞，连孩子都说不过，我要是不用用妈妈的身份和大嗓门“武力”镇压，再大一点，还怎么收拾他。而孩子会觉得我的方式也没错，我又没说不收拾，妈妈你干嘛非得让我按你的方式来呢？也会让自己情绪易失控，成为一个意气用事的人。



于是，我看了看他，我说，我现在不与你继续沟通，因为你现在不在正常情绪频道上，而我听了你的话，也有些生气，请你先回房间，我们过后再交流吧。

我说这话的时候，心中真是有些生气的，但是我压制了怒火，我的目的是解决事情，而不是发泄自己的怒火。我们不能继续说话下去的原因，就是我们都有了情绪，如果继续说下去，我们的重点将会变成维护各自颜面的意气之争，所以，我们都必须暂停。

过了一会，我在自己的房间里听到Kingsley打开房门，走了出来，一阵悉悉索索，进进出出几趟。看样子情绪平复下来了，又过了一阵子，家里恢复安静，我的房门口响起了脚步声：妈妈。。。。。。

其实听到这声呼唤，我的心就软了：进来吧。Kingsley:妈妈你来。小家伙不说话，拖着我走进他的房间，我一看：所有的东西都被他顺好了。




我拉着他的手坐在床上:“妈妈很抱歉,一回来就对你大吼大叫，而不是告诉你我真是的感受。而且我每次，总是，听起来像指责你从未做好过。”
Kingsley：是的。我怕你会觉得我一直都不好。

我：事实上，我们在说话时中，你有没有觉得我是对你的错误一直抓着不放，还把以前的事拿出来说，来证明妈妈是对的？

Kingsley：没有，你会让我认识到自己的错，看我改正就好。

我：我也很抱歉我们起了小冲突。可能妈妈的说话方式让你感到难过，甚至怀疑自己是不是真的是妈妈说的那样，我尊重你的感受，理解你的高声辩解，但我不能接受你的做法。我生气的点有两个，第一，你错了，你不承认。第二，你错了，还抓着妈妈的话狡辩。但我相信你，会直面自己的错误。因为你今天在冷静之后，很清楚你自己应该怎么做，并主动改进，这是你勇于面对错误的的表现。





同时，我也自我反思，为什么不能就事论事，每次都喜欢往前倒，其实孩子也并没有那么差，我那么说会让孩子质疑自己是不是真的就没好过，还是在妈妈眼里一直那样。

我们就这样顺利化解了小冲突，在大家情绪都平和的基础上。用的是什么方法呢？就是暂停。我认为暂停是一个很好的解决冲突矛盾的方法。暂停不是放过错误，而且给错误一个更好修正的机会。

当人生气的时候，当人大声矛盾冲突的时候，是我们最不适合解决问题的时候。因为这个时候，我们心绪烦恼，我们不论是“战”，还是“逃”，都不是理性的产物。

我们常常会说，气话不能信，说的就是这个理。我们常常要求孩子的，实际上我们自己也应该控制一下自己，哪怕很难，也要尝试。

积极的暂停是一段冷静期，会帮助大家回归理性，对话才会变得有意义。这时，孩子犯错才会得到成长，冲突才能消化，才能增进彼此的感情。



对于年幼一些的孩子，我们可以设立一个暂停角，在这个专属物理空间，让孩子学会冷静。而对于比较大的孩子，给他一个冷静的空间即可。在孩子冷静的过程，不要去打扰，同时默默的关注着哟，可不能冷静着冷静着就当事情没发生过哟，那么积极的暂停，就变成了停止啦。



当然，作为大人的我们，我们也得积极修炼，以身作则，己所不欲勿施于人。




叶子有话说

 培养孩子不能自己慢慢摸索

孩子等不起

养育孩子不能瞎折腾走弯路

孩子误不起

           

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绍兴正面管教发起人介绍：

叶子（Eva）
•绍兴正面管教创始人

•国际认证鼓励咨询师

•国家三级心理咨询师

•国际组织学习协会（ISOL）职业培训师

•美国正面管教协会（PDA）注册家长讲师

•美国正面管教协会（PDA）注册学校讲师

愿每一个人被温柔以待。——叶子

配图来源：网络。

文字：刘瑞，未经允许请勿擅自改编，复制，转发。

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