教育漫谈系列之三十二——教育孩子的时限

很多孩子的家长都存在一个常见的认知误区：孩子什么时候教育都不晚。
然而事实恰恰相反——年纪越小的孩子越需要管教，而一旦超过18岁，怎么教育，效果都会大打折扣。

李玫瑾教授曾经说过：教育孩子分四个时段——0至3岁、4至6岁、7至12岁以及13至18岁。

0至3岁主要是满足孩子的感情需求。所以，家长能陪在孩子身边，尽量要陪在孩子身边，孩子随叫家长随到。这样基本上能够满足孩子以后大部分的安全感，哪怕以后长大了，也不会轻易因为害怕而慌张。
4至6岁主要是对孩子进行基本规则训练的教育。想要吃饭喝水或是玩耍要用语言表述，一哭二闹坚决不行，公共场合行为不影响他人，用完物品要回复原位等等，大部分的生活规则要在这个阶段学会遵守，若能解决这个问题，之后家长的教育就会非常轻松。而大多数“熊孩子”的养成与这个阶段缺乏“规则教育培训”有着密切的关系。
另外，在这个阶段还需要加强身体锻炼，能在室外活动就必须每天去室外运动一小时以上，能够掌握跑步甚至游泳等运动技能则更好。适量运动并养成习惯对以后孩子的意志力培养有着至关重要的作用。

7至12岁主要是培养孩子的学习习惯。要求孩子从小学一年级开始就要尝试独立完成作业，培养能坐在椅子上直到学习任务完成的能力。孩子学习的卧室或书房里除学习用品和书籍之外尽量避免摆放其他无关用品以免分心等等。家长除检查作业外，陪着孩子一同学习也能进一步促进孩子的学习兴趣。学习习惯培养好，以后能省去很大的心力。

13至18岁的主要内容是青春期的教育。如果前面几个阶段都能处理好，那么现在需要做的仅仅是对孩子的道德规范以及青春期的正确引导，并且逐渐放手让孩子自己做自身相关的决定，参与到家庭事务中去，承担一定的家庭责任等等，这些都是因为孩子独立自主意识的逐渐觉醒决定的，如果不顺应这个过程，就会适得其反，影响孩子以后的进一步健康发展。

以上，我们能够发现，对孩子绝大部分的教育在18岁之前就已经完全结束了。甚至对有些早慧的孩子来说，12岁就已经可以独立生活了，不需要家长在一旁指手画脚。
因此，教育孩子一定要趁早，方法一定要正确，千万不要在孩子小的时候全身心扑在事业上，忽略孩子的健康成长。毕竟教育孩子最多也就花费18年时间，而教育孩子的黄金年龄也就这18年。认真付出18年能换来孩子的健康成长和家庭的和睦相处，比起多赚的几个钱，要值得的多。
最后，想想当我们垂垂老矣的时候，能够指望生活幸福的前提，不就是孩子的幸福人生以及健康的亲子关系吗？

所以，教育孩子是有时限的——各位家长朋友们，请别犹豫，早点开始吧！