爸爸是马大哈

爸爸是马大哈

白子灵

我的爸爸高高的个子，圆圆的脸，小小的眼睛，一副憨憨厚厚的样子。爸爸虽然很关心我，但他总是丢三落四，所以我总说爸爸是全世界数一数二的马大哈。

记得有一次，妈妈让爸爸去买几根大葱回来，爸爸倒是雷厉风行，没一会儿就回来了。可是，当他把手里的“大葱”递给妈妈时，却令妈妈哭笑不得。妈妈指着“大葱”说：“你们家的大葱叶子是实心的？你们家的大葱叶子是扁的？跟我读，这叫‘韭——菜——韭菜！’知道了不！”看着爸爸一副垂头丧气的样子，我不禁也笑出了声。

还有一次更有意思。那天晚上，爸爸发现手机不见了，就让我和妈妈帮他找。妈妈说：“手机是最好找的东西了，打个电话不就行了。”说着，妈妈就拨了爸爸的号码。可是，我们四处去听，也听不到手机的声音。爸爸恍然大悟地说：“哎哟，我想起来了！”我和妈妈以为爸爸想起了手机在哪里，都把目光投向他。爸爸皱着眉头说：“今天下午开会，我把手机调成静音，震动也关了，打电话是没用了。”我有些不甘心地问：“爸爸，您把手机拿回来了吗？”爸爸连连点头说：“肯定拿回来了，我记得刚到家那会还坐在沙发上发微信了呢。”听了爸爸的话，我和妈妈无奈地摇了摇头，继续找了起来。可是，我们找遍了客厅、卫生间、厨房、卧室的每个角落，就是见不到手机的踪影。

手机到底去哪里了呢？看来用常规方式是不行了。只见妈妈拿来一张纸和一支笔，让爸爸把下班后干的所有事情写下来。爸爸也没辙，像个犯了错误的小学生一样，一边想一边写。我看到爸爸写到：在沙发上看手机，在餐厅吃饭，收回晾在阳台的衣服，到厨房刷碗……我忽然灵光一现，跑到爸爸的衣柜前，把爸爸刚收好的衣服拿了出来，拿着拿着，我摸到了一个硬邦邦的东西。“我找到了！在这里！”我大声叫着。妈妈看到藏在衣服里的手机一脸疑惑，爸爸一拍脑门说道：“哎呀，我这记性！我把阳台晾干的衣服往柜子里放的时候，查燃气表的人来敲门，我准是随手就把手机放这里了。我的错，我的错，明天我给你们炖肉吃，犒劳你们两位……”

爸爸类似这样的事还有很多，比如：要出门时，发现自己的眼镜不见了；要开车时，找不到车钥匙；打好了文件，却忘记保存；充电时光插了手机，充电线另一头忘了插电源……妈妈说他就差把自己给丢了。

因为马大哈的毛病，爸爸总是说改、改、改，可是第二天又听见他扯着嗓子喊：“大宝，看见爸爸的眼镜了吗？大宝，帮爸爸找找钥匙……。”唉，我有个这么“可爱”的老爸,你们说咋办呢？

刘老师点评：“马大哈”在我们的周围经常可见，要想把这个形象刻画好，不仅要写出“马大哈”的“英雄事迹”，还要让读者觉得有趣，忍俊不禁。小作者笔下的爸爸就兼具了这两点，不仅“英雄事迹”多，而且足够搞笑。在描写重点部分“找手机”的过程中，白子灵同学注意设置悬念，使情节跌宕起伏，一波三折，进而吸引读者。在选材布局方面，小作者选取了一略一详两个素材，又在这两件事后面一带而过地列举了几件小事。这样安排，不仅避免了叙事的啰嗦，同时也能充分地表现人物特点。