一位华人爸爸哭诉:孩子学了两年中文,拼音全靠猜!原因竟是....

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最近接到一位华人爸爸的来电，在电话中这位家长关于孩子学习中文的诉求反馈，让我感触颇多。

他说孩子学中文两年了，读拼音却全靠猜，这让他很着急，现在孩子已经12岁了，如果不能将中文深“扎”进孩子的心，之前的中文学习全白费了，也错过了学中文最好的年龄。



其次，这位爸爸也是一位非常细心的爸爸，他找出孩子中文学习的问题所在，大致分为3点：

1、老师为了照顾课堂节奏，不让孩子亲自尝试去拼读；

2、上课形式很呆板，孩子没兴趣，实际所学屈指可数；

3、课后的辅助作业，就是形式化。

可怜天下父母心，为了孩子的中文教育，这位爸爸可谓操碎了心，电话中不断在强调：“我等不起了，我家孩子也等不起了”。

特别理解这位父亲的焦虑，也特别想要帮助他，所以今天就来谈谈哈兔中文是如何让海外华人孩子学好中文的。

01
完整学习闭环，打下良好的中文基础

中文学习是不容易的，尤其是西方语言环境下成长的华人孩子。哈兔采用沉浸式在线教学，打造完整的中文学习闭环，充分利用好每堂课的黄金时间。

一、上课前预习，标出疑点

上课前老师会先圈出重点内容，让学员提前预习，并让学员标注疑难点，在课堂中进行答疑解惑，这样，学习就有了针对性。



二、上课中，手脑并用

哈兔中文的课堂不是机械化的——我说你听，而是以孩子为中心，从听懂到理解再到应用来帮助学员提高，把课堂还给孩子，让孩子真正成为课堂的主角。也就是说，哈兔的课堂更注重“孩子学得会”，这样孩子会积极主动、手脑并用，集中注意力去学。



三、上课后，巩固加深

每节课结束，老师都会安排辅助加深理解课程知识点的课后作业，孩子作业也会由老师一对一在线批改指导，每节课形成闭环，以帮助孩子高效学习中文。

02
哈兔老师专业又有趣，还接地气

哈兔中文的老师们注重培养孩子的中文学习兴趣，为了让孩子学好中文，利用游戏、歌曲教汉语已经不算新鲜，还有情景教学、角色互换等等...

别出心裁的教学方式能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的，要做到这一点，需要老师真正心中装有孩子，需要考虑到如何让孩子们在快乐中有趣地学习，并持续地激发他们的学习兴趣。



这十分考验老师的教学能力，从中也能看出哈兔中文的老师是一群真正热爱中文、对孩子负责任的老师。

古语云“授人以鱼，不如授人以渔。”

在实际教学中，哈兔老师注重实际运用，在每一个传统节日里，老师们都会给孩子讲节日背后的故事。如中秋节前夕，给孩子们解释“月”在中国的寓意，讲述“嫦娥姐姐”的故事；春节前夕，让他们制作贺年卡，观看关于中国春节各地风俗的图片视频…

其次，所有老师上课前都要充分准备学习教案，在课堂上根据孩子的理解接受程度，实时调整教学内容及方式，让孩子达到掌握中文知识点并学以致用的目的。



03
三方督促，孩子进步看得到

孩子天性活泼好动，在学习上难免不自觉，学习好的孩子也是管出来的，如果单单依靠父母和任课老师，又不太实际，毕竟不可能时时盯着孩子，怎么办？

在哈兔，有一群人专门负责孩子的学习跟踪，他们叫课程顾问老师，是家长、任课老师、学员之间的桥梁。



为家长提供及时服务，帮助家长跟踪孩子的学习情况，和任课老师沟通孩子最近的学习动态，根据每个孩子的情况，提供建设性的建议，来适时调整学习进度及解学方案等等。

可以说在任课老师+家长+课程顾问老师三方监督下，孩子的中文学习成果完全有保障，这也是40000+家长共同选择哈兔的原因，因为孩子在哈兔家长放心，孩子开心。





说一千，道一万，都不如您带着孩子来亲自体验看看，如果您的孩子在中文学习上同样有这样的烦恼，如果您想要快点改变，欢迎您来哈兔，哈兔1200+国内优质中文教师期待您和孩子的到来！

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哈兔中文综合部

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