【活动回顾】《我们和孩子一起学礼仪》亲子礼仪第二课——粤菜餐桌礼仪

家

是梦想起航的地方

是社会的细胞

一个美好的家庭

不仅能促使每一位家庭成员

在文明、和谐、健康、向上的

氛围中不断成长和提升

也形成“爱、和、勤、俭、善”的

良好社会风气







《我们和孩子一起学礼仪》

亲子礼仪课堂第二课

为响应里水镇妇联“美好家庭养成计划”项目，推进鲁岗村美好家庭的养成。8月2日上午，在鲁岗村委会的二楼会议室，迎来了《我们和孩子一起学礼仪》亲子礼仪课堂第二课——粤菜餐桌礼仪。课堂共吸引16组的亲子家庭参与。专业的礼仪老师通过色彩丰富的文案、生动的讲解有趣的问答，现场情景模拟，把粤菜的餐桌文化礼仪一一展示在孩子和家长眼前。课堂期待孩子在家长的陪伴下，慢慢养成讲文明守礼仪的好习惯，带动家庭文明、和谐、向上的氛围，促进美好家庭的成长。

导师授课进行时

ONE




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中国自古就是礼仪之邦，有很多流传千古的老传统、老规矩。良好的餐桌礼仪是一个人人品和素质的基本体现，是家庭长期熏陶的结果，我们应该让我们的孩子在这方面从小就养成遵守良好的餐桌礼仪的好习惯，使我们这种优良的传统代代相传。



餐桌上要让孩子身体坐正坐直，保持挺拔的姿势。这样不仅好看，也有利于儿童消化。用餐时中式饭碗要端起，一手把碗一手拿餐具，不低头扒饭，手肘不要支放在桌面上，双腿放在桌子下面，双脚尽量并齐，不可跷足，与餐桌的距离以便于使用餐具为佳。

筷子文化

天圆地方，七寸六分

好事成双 ，生生不息

筷子作为中餐的主要餐具，在设计当中，也特别能体现我们中国人的智慧，从形状到长度都是有讲究的，筷子的上半部分是圆的，下半部分是方的，寓意的是天圆地方。长度是七寸六分，寓意是人的七情六欲。我们在使用筷子的时先分开再合起来，也有合二为一的寓意。

现场情景模拟互动


TWO


课堂上，导师从站姿、入席、坐姿、用筷、吃饭等各餐桌用餐细节礼仪上手把手引导小朋友，让小朋友快速正确地学会粤菜餐桌礼仪。









                         台上讲的精彩，台下听得专注。



END


良好的用餐礼仪不仅保证了用餐的质量，而且长期熏陶会有利于促进孩子健康情绪、情感的养成，有利于美好家庭的养成。父母引导孩子养成一个文明、儒雅的用餐习惯，能促进孩子将来社会规范上的适应，人际互动上的和谐，以及各种条件下事业成功。希望通过课堂，父母坚持对孩子的用餐礼仪要求，一起营造美好的、讲礼仪的文明家庭。

 每次活动的背后

总会有一群可爱的、勤劳的

穿着黄色小马甲的志愿者

感谢您们！