0-3岁孩子学音乐没用?那你应该看看这篇文章

在当今的信息时代，科学技术突飞猛进，而当说到提升教育水平时，人们经常会把聚焦点放在STEM (Science, Technology, Engineering, Math) 课程，它更容易学习过程中展现成效。但艺术类课程尤其是音乐课程则具有着它不可替代的优势和作用。

很多家长都希望家里的小宝贝小天使去学习一些比较实用的早教课程，例如英语课体能课等等，但是艺术类课程，尤其是音乐课程，在锻炼宝宝能力方面，具有不可替代的强大优势和作用，体现为以下几点：

01首先，音乐可以帮助促进身体运动协调机能。它不仅仅停留在听觉层面上，相反它对学习者全面机能的帮助与开发甚至好于大多数学科。学习音乐表演能够促进手眼、手耳协调，任何一个看似简单的敲击弹奏动作都需要大脑和身体的积极参与和惊喜的配合。


02音乐有助于语言能力发展。科学证明了学习音乐所需要大脑配合的部分与学习语言所需要的基本相同。歌唱、旋律记忆、乐器的演奏，这些都同语言一样需要大脑对声音进行处理和理解。当一个更会用口和声音来表达事务、情感时，他们将来会更能够在教育、交际上体现出别人所不能及的能力和优势。



03音乐有助于专注力与记忆的发展。就算是学习最简单的一首歌、或者器乐练习曲，也是一项非常好的专注力练习，这不仅需要手眼配合，也需要身体与情绪意识的共同合作。当能够长期坚持后，学习者就会在内心意识到一个出色的能力是由多次反复的练习钻研换来的，这是他们能够更好的形成付出努力从而换来结果的习惯，同时通过多次的练习和记忆，培养了良好的专注力和记忆力。


04音乐有助于培养基础数学概念。在音乐中，五线谱中的一个黑色的小点，就代表了它所依附的音符时长要延伸到原本的1.5倍。钢琴上白色按键之间的黑色琴键表示了他的音高处在两白键之间，这些看似平常的事务却在学习音乐的孩子心里种下了数学概念的种子。学习音乐并且能够读懂乐谱的孩子在学习过程中被无形的输送了大量的抽象数学概念，他们所阅读的乐谱，在数学中可以被称为方程式。


05音乐教授学习者规则与协作。音乐是有规则的，任何音乐形式与风格都存在着约束与合作。在乐队或音乐团体中的每个人都在互相约束和被影响，每个人都有发挥的空间，但是又都需要遵循音乐中所既定的规则与秩序。如果你突破了他的界限，我们通常称之为冒泡，这并不是光彩或者值得得意的事情，而这恰恰教会了孩子团队协作之美。


06音乐帮助树立自信和自尊。当学习者在经过了反复的练习付出之后，他将很快从他的劳动成果中得到收获，这可能是掌声、称赞，或是对不足之处评价，这让孩子进一步认识到他自己双手所创造的成果的收获。更在同时让孩子了解到自己的作为会让不同的人产生不同的看法，而如何能够得到他本向往的尊重，为他的未来创造了无限的选择空间。

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