孩子哭闹、不听话?家长做到这4点,再不听话的孩子也能变好

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前几天，与闺蜜聊天时听她说到，孩子越大越不听话。对此，同为妈妈的我也深有感触。

孩子小的时候所有的事情不是自己代劳，就是自己说宝宝照着做，但自从过了三岁以后，宝宝逐渐开始不听话，你说东他往西，你说白他非说黑，总是和你对着干，有时候还被气得火冒三丈，但又无计可施。

其实仔细想想，并不是孩子越大越不听话，而是孩子生长发育过程中必然要经历的阶段，是孩子开始有自我意识了，特别是到孩子三岁以后，这种“不听话”的情况会更明显。

孩子在三四岁的时候，好像处处都要跟大人作对，表现得非常“不听话”，并且特别固执。其实孩子并不是真的“不听话”想要与父母作对，而是他已经进入了执拗敏感期。



01

幼儿到2岁左右会有一个反抗期，对父母的一切要求都说“不”，经常任性、哭闹、 难以调教。

英语中有一个词来形容这个阶段，叫做the terrible twos,“可怕的两 岁”。



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一个带孩子很有经验的老太太说过这样一句话：“小孩子长到和桌子一样高的时候，麻烦就开始了。”

尽管她可能从来没有听说“两岁反抗期”，但她的说法确实反映了“群众的智慧”。

孩子长到和桌子一样高，正好是两岁左右。

心理学家认为，宝宝从几个月开始的时候，就逐渐认识到自己跟别的东西是分离的，而到两岁的时候，达到一个高峰期；再加上幼儿在这一阶段语言发展比较快，想要自己表达自己的想法。

当他发现他自己可以控制自己，而且自己完全跟外界不一样，也就想把自己从世界中分离开来，从而去寻找自我意识。

所以，两岁也被称为孩子的“执拗期”，总是什么事情都想自己拿主意，完全不想受大人控制。

英文中对此则早就制造了一个专门的词组——“Terrible Two（可怕的两岁）”。

02

当孩子处于两岁叛逆期时，通常有以下4种表现：



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◆ 不达目的誓不罢休

由于语言贫乏，孩子的意愿通常只能通过排山倒海的哭喊尖叫来表达。一旦愿望达成，一秒止哭，演技堪称为完美。

◆ “不” 字当头

在2岁孩子的世界里，所有的事情没有对或者错，只有别人说的和我说的。

为了证明我是对的，那么，我就要否认其它所有的话。

说“不”让孩子感受到语言的威力，他们会频繁对身边的人使用这个武器。

◆ 重度强迫症

2岁左右的孩子对自己和世界万物，都有着近乎苛刻的要求，稍不如意就情绪爆发，像一个不定时的炸弹。

◆ 占有欲

当我们觉得孩子怎么这么“小气”、爱“作对”的时候，其实，TA只是在通过语言来感受“我”与他人分离的快乐，并且体验”占有“带来的安全感。



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这种成长过程中对“分离”以及强烈的“占有欲”的发展需求，便是促进孩子进入2岁叛逆期的主要原因之一。



03

宝宝叛逆期伴随而来的，是父母的不知所措，时刻处于抓狂、愤怒、无奈的边缘。

不过和小宝贝对着干可不是什么上策，想要把叛逆的小恶魔收拾得服服帖帖，还得靠智慧！


把责任还给孩子

孩子大了，会学习怎样穿衣服、脱衣服和叠衣服，饭前便后要洗手，洗手应该怎样洗等，渐渐地他们会学会自立，学会适应课堂，适应生活。

有的家长心疼孩子，总觉得孩子还小，就一味地替孩子包办代替。

也许，正是因为家长的包办代替，才让孩子在各方面不如别人家的孩子。



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所以请家长放手，把责任还给孩子，让孩子自己尝试，不断积累经验。


让ta做选择题

要求孩子前，在你能接受的范围内，给他两个选择！

比如：你今天是用蓝色的碗吃饭还是黄色的碗？你是要先吃小熊饼干还是小兔饼干？

以他2岁的小脑袋瓜，一般会从中选一个，不会自己再想一个选项的。

如果他都拒绝，就要明确告诉他，没有别的选项，或者只好再用别的对策。


满足孩子的秩序感

孩子在秩序敏感期，当他看到某些物品放置无序时，会强烈地希望把物品回复原位，这样会给他一种安全感。

如果这种感觉被满足时，孩子会很快乐。因此，在孩子的秩序敏感期，父母应尽量满足孩子的秩序感。



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孩子一生中可能有很多次敏感期，但是一般来说都只有一次。一旦错过了，后期再来补救可能会比之前花费更多的心力。

因此在孩子的秩序敏感期，家长应帮助孩子更好地建立条理性，这会对孩子今后的学习和生活十分有好处。


鼓励与情感互动

这一点要求家长多多陪伴宝宝，满足宝宝的情感需求，及时的给予孩子鼓励，增强孩子的自信心和幸福感。

要注意，陪伴≠陪着。一人一只手机坐沙发上玩，或者直接把孩子交给电子产品，那只能叫陪着。

高质量的陪伴能够给予孩子稳定的安全感，这直接影响到孩子性格和情商的形成，被有效陪伴的孩子往往性格乐观开朗、抗压力强，对幸福的感知力也要高于其他孩子。



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2岁是孩子的叛逆期，也是成长的黄金期，这是孩子正在迈向独立的表现，因为此刻他已经开始有了自己的思维和想法，证明他的思想和心理已经成熟到一定的程度。

也就是，娃开始长大了！



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