九个爸爸自学平台

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company profile

公司简介

北京九天飞宇软件技术有限公司是一家专业的交互课件、互动出版技术服务提供商，专注于软件开发。公司的核心团队来自于硅谷和国内名校，有很多年的互联网在线教育从业经验，基于当前教育特点和新趋势，创办了“九个爸爸”品牌，专注于K12领域的学科教育及素质教育，致力于打造自主学习平台!利用我们多年自主研发的在线互动制作平台和传统出版行业合作，一起打造线上和线下结合的互动出版平台。
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Bussiness cooperation

 商务合作及优势

九天飞宇软件技术有限公司，拥有强大的技术团队，持有当前高端的计算机技术和3D建模等技术，经过多年的经验和技术积累，以及对当前的教育形式的调研。开发出九个爸爸在线交互制作平台，本平台具有很高的可塑性和全新的展现形式，在当前信息传递速度极快的互联网时代大环境下，能够高效、精准、新颖的展现形式，将内容呈现在用户面前。
       本平台支持合作方定制形式，可以根据合作方的需求内容和预想形式，高效的将传统出版物转化为新型读物和教育产品，并且可以将单纯的线下初版增加线上展现让提高用户粘性和体验感。
        高效的制作方式/新颖的展现形式/线上线下紧密结合/便捷的用户使用/精准的定制方案自主学习平台！
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Educational concept

教育理念

“九个爸爸”倡导并坚持“放手让孩子自己学习”的理念，重在学习能力的培养，以引导自主思考，培养自主学习能力为根本教育导向，致力于让孩子从被迫学习、填鸭式学习向自信、积极、主动学习转变，摆脱恶性竞争、压力学习，改变普遍存在的课堂上会课堂下全懵的状况。
   “九个爸爸”以学定教、以学习者为中心，由国内外专业权威人士设计打造了一套一流的进阶学习体系，且可根据每个孩子的特点随时调整，真正实现个性化引导与学习。“九个爸爸”教育产品的最终目的，是让孩子从学习中找到乐趣，找到自信，学会自主思考、自主学习，实现不用帮不用陪，学习全部靠自己。
   以生活中常见现象，引最深层的思考。带孩子认知世界， 感受世界。给孩子最科学，最好玩，最不同的世界认知。让孩子发现科学之美。培养最全面的多元智能。

九个爸爸自学平台现已孵化：数学思维、steam课程、乐高课程、少儿编程、大语文知识

数学思维

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  同步到教材课本＋奥数拓展
  
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  一线名师、资深奥数专家联手推出
  
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  线上检验、线下巩固
  
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  数学思维同步校内、更权威、 更高效、更灵活
  
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  自主学习能力、一通百通、 习惯思考、终身受益
  
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  完整K12全套体系、校内应试和 学习能力双齐飞
  
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  每个学习步骤可跟踪,可自动生成学习报告
  
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  放手让孩子自己学习
  
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  学前测试   培优版(校内同步+拓展) 精华版(奥数方向)
  
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  线上学习   深度思考、知识提示、语音、 文字
  
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  练习册思考  线下练习册的每一题都有深度思考， 重
  
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  课堂，强化思路，加深理解。
  
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  输出反馈  线上练习及线下练习册的练习检验
  
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  输入加工  练习册中线上内容题目重现复习，不懂可
  
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  重新返回线上课程复习
  
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  学习测试卷  半个学期一次测试卷
  
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  学习报告  阶段性的学习报告
  

乐高课程


乐高课程，可以培养孩子动手动脑能力以及创造性思维，备受家长青睐。当前已有的乐高课程在教学形式上以面对面的体验式教学为主，在上课灵活性及促进孩子主动探索方面存在一定的缺陷。
     “九个爸爸”致力于充分挖掘孩子自我探索求知的潜能，打造了一个适合孩子自主学习的乐高课程线上平台，利用乐高教具模拟生活中常见实物，构建了一套从简单的结构到复杂的机械原理再到智能机器人的进阶体系，内容简单易懂易学，能充分调动孩子自主思考自主学习的积极性。
Steam课程

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  科学实验启蒙课程
  
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  学习能力 想象能力 动手能力 表达能力 提升科学实践能力 综合科学素养和创新能力
  
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  科学知识  科学方法  科学思维  科学精神
  
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  简化思维 换位思维 逻辑思维 辩证思维 U型思维
  
  
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  抽象思维 形象思维 发散思维 逆向思维 联想思维
  

Steam课程介绍  
      九个爸爸自学平台，将steam课程进行线上互动化，把本来需要线下教师指引才可以进行的steam科学课程家庭化和自学化，通过九个爸爸自学平台的引导开发学生的动手能力、科学思维能力、创新能力、表达能力和协作组织能力等等，全面提升科学实践能力、综合科学素养和创新能力。
少儿编程课程


时至今日，国家发展速度越来越快，并且伴随着互联网技术和5G时代的来临，智能设备已经进入我们的生活，大到航空航天、小到家庭中的灯光电等等。我们的身边已经被各种各样的程序围绕着。程序也随着我们的科技发展，成为了我们生活中不可分割的一部分。

而伴随着多种多样的程序出现，它们的背后就是辛辛苦苦编写代码，书写程序的人。随着科技的进步，我们就要随着科技一同进步，那么我们就要学会编写程序。

其实编程，就是给计算机一个计算方法，让他有条理的按照你写的程序来进行工作。而我们想要编程就要用计算机能听懂的语言来给计算机编程。这种语言有很多种，从最开始的C语言到C++再到Java，然后随着技术的发展，现在我们能够编程的语言有好多，c#、js、Python、PHP等等。

微软创始人比尔·盖茨在上个世纪曾经说过：孩子编程要从小开始，从兴趣出发，通过计算机编程来培养创造力，未来我们的下一代才有竞争力。而他口中的下一代，就是我们当前的这一代人，事实证明，编程就是这个时代的必备技能。而上述的这些计算机语言对于我们编程教育来说就很难让孩子理解，需要积攒很多的计算机词汇和指令。

所以在我们九个爸爸少儿编程课程设置过程中引用了两种编程课程形式：

第一种是针对低年龄段（或0基础）的编程学习者，我们采用的是scratch编程，即：积木式编程。通过利用麻省理工（MIT）实验室制作的scratch编程软件，使用模块拼搭形式的编程，培养逻辑思维、学会编程，通过有趣的故事制作、游戏制作等等课程形式，学生实现：自己做、自己测、大家玩。培养孩子编程的同时，提高孩子的各方面能力：故事情节编写、程序的测试、包括自己作品的讲解和推广。在学习过程中、除了培养孩子的编程能力外，还能让孩子全方面发展。

第二种是编程提高课程，主要是利用当前最火的编程语言Python设置课程，多个主题，四个维度。让通过真正的代码来实现课程目标，切身实地的感受编写代码的乐趣。充分调动孩子的兴趣和好奇心，培养孩子的编程思维。
国学大语文


课程内容：《趣味汉字》《小学必备古诗词思维导图》《文言故事精读》《经史互参学〈论语〉》《国学经典导读》《读诗词，练写作》，共六门课。

趣味汉字：本课程通过生动有趣的造字画字，引导学生理解汉字的字理知识，重视培养想象联想能力、总结概括能力，教会学生举一反三，将字理知识灵活运用在语文学习中，最终把知识转化为学习能力，切实提高学生的语文基础。

小学必备古诗词思维导图：课程共选了100首古诗词，其中75 首是教育部指定的小学生须掌握的诗歌篇目，另有25 首是部编版小学语文课本中的常见诗词。结合“唱画法”和“思维导图法”， 精讲诗词常识，培养赏析能力，让孩子爱上古诗词，打好诗词阅读的坚实基础。

文言故事精读：结合儿童的认知特点，本课程精选了古代经史子集中的文言故事，这些故事不仅精彩生动、富含哲理，而且为大家耳熟能详，由这样的小故事入手学习文言文，既增加了学习的趣味，又降低了学习的难度，可以轻松提高古文阅读能力，积累写作素材，综合提高孩子的语文成绩。

经史互参学《论语》：本课程精选《论语》里的100则章句，运用“五步学习法”引导学生理解并熟记名句：逐字逐句疏通字句；经史互参讲故事；思维导图知识串联；逐级通关背诵章句。在精讲章句中逐步增加相关的文化知识，让孩子能融会贯通，博古通今。

国学经典导读： “得语文者得天下”，怎样才能攻克语文中最难的部分，怎样才能跨越千年的时光去读懂艰深的文言，领会其中深奥丰富的道理呢？本课程将知识性与趣味性融为一体，精选《声律启蒙》《山海经》《幼学琼林》《左传》等20本著作中的经典句段，疏通字句，串联知识，提高解题能力，积淀语文素养。

读诗词，练写作：学生写作文常常难在无话可写，或者作文立意文辞千篇一律，如何写出有个性有内容的佳作？课程用开放性的话题引发学生的思考，结合趣味故事讲解写作方法和技巧，由句段仿写到篇章仿写，逐步增加难度，提高学生的阅读鉴赏能力和写作能力。

课程优势

趣解知识：授课老师均为北师大古代文学专业硕士，十年以上教龄，专业知识丰富，熟悉儿童认知规律和心理特点。

授人以渔：课程巧妙地融入“画图法”“思维导图法”“头脑风暴法”等，重视教会学生学习，重视培养想象联想能力、总结概括能力和自主学习能力等。

学以致用：积累名句名篇，同时也引导学生学会灵活运用知识，全面提高语文基础以及阅读写作能力。


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