你知道吗?打孩子会破坏孩子归属感

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强强今年上小学六年级了，马上就要升初中了，可是他不爱学习，回家也不写作业，不是上网就是看电视。而且爱说谎，爱顶嘴！父母生气的时候打他，他还还手，还骂人。目前他的父母已经不打他了，只有在太生气的时候才打他。

给家长的建议：

1、打孩子的危害很大，最大的弊端在于孩子归属感的缺失。儿童的心理核心是归属感，因为儿童生存所必需的穿衣吃饭，他自己解决不了，他必须有所归属。孩子归属感在谁那儿，他就愿意听谁的话。

要尊重和理解孩子。父母不应只关注孩子的缺点，建议换一个角度看孩子，由关注缺点到关注优点。

具体做法是：给自己定一个必须做到的任务，每天发现并记录孩子一个优点，哪怕是微不足道的优点，比如，玩的时候特别快乐，穿衣服一下就能穿上等等，坚持一段时间，您就会改变看待孩子的心态。

2、这项工作对孩子逐步调整自己的行为方式有很大的帮助，因为当家长认定孩子有缺点或优秀时，说话的语气、声调、表情等都会有差别，这种细微的差别会成为孩子成长变化的依据。美国心理学家库利提出镜子效应，即孩子是看着镜子成长的：他在镜子中看到自己什么样，就会长成什么样。当孩子在家长这面“镜子”中看到自己优秀，他会越来越优秀。而孩子年龄越小，家长这面镜子的影响越大。

3、您还应该认识到：全面开花的教育愿望是好的，是可以理解的，但是不科学的。如果要求孩子各个方面都要改，他会觉得自己一无是处。这样的话，孩子的成就感和归属感不容易确立，结果就是孩子受原有性格和习惯的控制更大，不容易改变自己的行为方式。因此要从最简单、最微不足道、最容易改的地方开始。

4、最后建议家长要重视以身作则。特别在培养孩子学习好习惯的初始阶段，家长不能自己看电视、上网，却让孩子埋头学习，家长要带头表现出对学习的热爱。孩子在任何方面有了微小的进步，家长都要给予夸奖和认同。孩子获取了成就感，并能感受到家长注意到了自己的变化，这种精神上的慰藉要比物质上的奖励更能满足孩子的心理需求，促进孩子的发展。



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