课外拓展|《大熊爸爸当保姆》故事

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《小书童伴读》与您晚上20:00不见不散。

陪孩子一起打造睡前阅读时光

”

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你有没有想过如果愿意......

每天愿意花费15分钟，

你跟你的家人，会有什么变化？

关于阅读的重要性，儿童发展心理学研究报告显示：0-3岁是孩子大脑发育的黄金时期，可塑性和吸收知识的能力空前绝后。

从他们哇哇坠地来到这个世界的时候就是一张白纸，而随着他们的慢慢成长，白色的纸上会添加无数笔五颜六色，小小的他们开始对这个美妙的世界充满了好奇心。

而我们做父母的应该要满足孩子的好奇心，父母是孩子的指明灯，我们应该善待孩子的好奇心，给他们更多的解释跟关他们对这个世界的一切都是不了解的，自理能力更是完全没有，但是随着时间的推移，他们渐渐学会了观察外界，学会了掌控自己的小小身体，学会了与他人沟通交流，对这个世界也逐步有了清晰的认识。

这一切看好像是自然而然的发生，背后却离不开孩子自身的竭力求索和父母的适当引导。

其实，孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革。在目前的形势下，死记硬背将无法适应新时代的学习早就已经成为过去式，取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力，只有善于学习并终身学习的人，才不会被时代淘汰。而这种能力的形成，那就应该是从小培养阅读习惯，在大量的课外阅读中获取知识，从氛围中熏陶。


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所以“小书童”也专门开了一个关于【课外拓展】的专栏，为的就是让让孩子快乐阅读，开心写作，活跃思维，开拓视野，全面提升孩子整体知识素养。

让他们渐渐学会了观察外界，学会了掌控自己的小小身体，学会了与他人沟通交流，对这个世界也逐步有了清晰的认识，为日后的成长打下根基。

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今日，是第七次“小书童”分享的一则睡前故事。

这本书《大熊爸爸当保姆》，

是由著名的获奖作家、插画家戴比•格里奥利创作的经典作品，几十年来一直深受各国孩子们的喜爱。有点憨憨的、善良的、可爱的熊爸爸在一个个温暖有趣的故事里，把那种拙拙的父爱表现得淋漓尽致。

翻开这本书，探索大熊爸爸似乎不太擅长带孩子。这次到邻居家当保姆，他会不会发现带孩子的小秘诀呢？



绘本故事《厨房之夜狂想曲》

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吃过晚饭，大熊妈妈对大熊爸爸说：“这次可没办法了，我得照顾咱们的小宝宝。”

“嗯?”大熊爸爸头也没抬地在看报纸。

“我可不能带着这个小东西去格格熊家替他们照顾孩子，小东西在那儿肯定哭得大家都不得安宁。”

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“嗯。”大熊爸爸点点头。

“所以，这次你得替我去格格熊家当保姆。”大熊妈妈说。

“啊，”大熊爸爸终于反应过来了，“你说什么?”

没办法，大熊爸爸只好起身去格格熊家。他敲了敲门，还来不及张口说“我是来替你们看孩子的”，格格熊太太就把他们的熊宝宝一把塞进了他的怀里。

“我们要迟到了，真的要迟到了。”格格熊太太和先生说着就飞奔出门了。

“这宝宝怎么湿漉漉的?”大熊爸爸奇怪地问。“该给他洗澡了。”这时候，格格熊家的一只小熊出现在大熊爸爸边上。

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“这下终于安静了。”大熊爸爸抱着能宝宝，舒服地坐在沙发椅上，“还有什么要干的呢?”

“乒～乓～”能宝宝被吵醒了，又大哭起来。

“我们在玩躲猫猫。”皮皮得意地说。

“闹闹躲到大钟里去了。”跳跳喊着。“然后东西都砸下来了。”闹闹鸣鸣地哭了起来。

“到此为止！”大能爸爸大产训斥着。

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“你训人倒是训得不错。”成皮说。“全都马上给我上楼睡觉！”大熊爸爸喊道。“这个方法倒是不错。”跳跳说。

“三个人当中谁再发出一点点声音、我就三个一起罚！”大熊爸爸生气地警告他们。

“其实你当保姆还是不错的。”闹闹说。于是三只小熊一溜烟地跑回房间睡觉去了。

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大熊爸爸带着熊宝宝又去洗了个澡。

然后他把被三只小熊弄得一团糟的厨房打扫干净，给自己冲了一壶热茶，还给熊宝宝弄了些热蜂蜜。

大熊爸爸和熊宝宝坐在温暖的壁炉前。

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没多久，整个格格熊家就变得静悄悄了。

格格熊先生和太太回来的时候，大熊爸爸正在呼呼大睡呢。

“真不知道你用了什么办法，能让孩子们安静地睡觉，”

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格格熊太太说，“我从来都是让我丈夫哄他们睡觉的。”大熊爸爸脸上露出了一个神秘的微笑。

大熊爸爸踏着月光往家里走去。一路上只见鸟窝里和树洞里的爸爸妈妈们正在哄孩子们睡觉。

大熊爸爸脸上依旧挂着刚才那个神秘的微笑。

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走到自己家门口的时候，大熊爸爸听见了自己宝宝的哭叫声。

他向房间里张望。“要我帮忙吗?”“你能不能抱她一会儿，我去泡壶蓝莓茶。”大熊妈妈说。

大熊爸爸把宝宝抱在怀里，唱起了摇篮曲。

慢慢地，宝宝的哭声变得越来越轻，最后她闭上眼睛睡着了。

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今日“小书童伴读”分享完毕啦～《大熊爸爸当保姆》。

陪伴孩子甜蜜阅读，在阅读中发现快乐，启发孩子的想象力！睡前读物，目的指向性明确；通过各种动物夸张有趣的睡姿，营造充满浓浓爱意的睡前氛围！

而陪伴永远是家长给孩子最长情的告白。

陪孩子不是一句口号，不是单纯的时间堆积和空间陪伴，不是你自己一边窝在沙发上刷手机一边要求孩子要好好学习，而是以身作则才能当好孩子人生的第一任老师,并在日常生活中不断丰富孩子的情感世界。就通过不断地体验、感知这个世界、与周围环境互动获得成长，就像一个海绵，源源不断地吸收环境给予的一切。

而阅读陪伴是送给孩子最好的礼物，亲子共读也是建立亲子感情的最佳媒介。

想知道更多童话吗？

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