加拿大义务教育期间给孩子们带来了什么?

加拿大的公共教育支出占国民生产总值的5.4%，高于美国的5.2%;25-64岁年龄段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美国为36%;高等教育入学率为46%，居世界首位。加拿大使用英，法两种官方语言，魁北克地区以法语授课为主，其他省份和地区以英文授课为主。加拿大实行12年制的义务教育，加拿大公民或移民及其子女从小学到中学全部享受免费义务教育。高中毕业后不需要参加统一考试，凭借11年级和12年级成绩（相当于高二和高三成绩）申请大学。

学制

加拿大初中、高中统称为中学(Secondary School)，并由各省教育局管辖。加拿大教育体制与中国接近，公立学校普遍实行中小学义务教育，从小学到高中一般共12年。以安大略省为例，六年小学，二年初中，四年高中，高中毕业共需12年，高中修满30个学分即可毕业。

学期&学年

加拿大中小学的学年度：一般9月开学，来年6月底结束。12月中旬~来年1月初是圣诞和新年假期，3月会有1~2星期的春假。学生通常在早上八点半上课，下午三点放学，一般而言，所有的学校在星期六及星期天都没有课。

中学课程

加拿大的中学采取学分制。12年级一般会修大学预备课程。高中阶段一般为三十学分，有必修，如英文，数学。不分文理，可分主修及其他一些选修课，修完毕业，成绩不合格，再补满学分，最终获得加拿大毕业证，没有国内的高考设置。而且加拿大高中的课外活动很多，突出发挥每个学生的个人能力，有利于未来申请好的大学。



重视民族文化的核心教育理念▲▲▲关于教育的意义，温哥华所在的不列颠哥伦比亚省（BC省）教育厅的网站上是这样写的：“教育对健康、成功的人生至关重要。从学前班到十二年级的学习，帮助我们的孩子为他们的未来，打下坚实的基础。”
加拿大学前班到十二年级的主要课程名称都一样。这些课程包括原住民研究、历史、数学、阅读和写作、科学、社会学习、运动和健康。
如今，原住民及其文化已经成为加拿大社会和文化不可分割的一部分。孩子们从小阅读的故事书中，经常出现原住民文化的元素。
加拿大人的爱国、爱本省、爱本市的热情相当高涨。每到国庆日、荣军日或本市的建市庆典，这种灼灼热情便成倍地增加。



课程设置注重创造力与身体锻炼▲▲▲加拿大数学与国内的区别巨大。九年级还在温习一百以内加减法，十年级是乘除法，十一年级就学习微积分了。这听起来有点夸张。
阅读和写作，要靠老师指定需要阅读的书、学生的大量阅读和作业练习来学习。学生四五年级开始学习写剧本。
如让四五个孩子一组，创作剧本并表演个小故事。到了六七年级，要学习诗歌和小说的创作、阅读后的分析等。字数颇多，学生们在阅读中学习章法结构和遣词造句。
运动和健康，是教育界非常重视的项目。体育课重视的不是各项体育活动的考核指标，而是在意“每日体育活动”。
BC省教育厅明文规定，学生每天身体活动不得低于60分钟。学前班到7年级学生，不少于30分钟；8—9年级的，每天最少30分钟或每周150分钟的；10—12年级，每周150分钟。
除非天气特别恶劣，否则小学生们每天都会被“强制”要求在户外待够60分钟。



多元的学生成绩评价方式▲▲▲老师不鼓励他们去考试，认为用打分的方式评定学生们的成绩非常有害。而高中以前每学期的学习成绩单上，别说没有分数，连Ａ、B、C这样的程度表示都没有，只用一些委婉的词汇来评定，如不及格会写“尚未达到”。

高中毕业和申请大学需要的成绩从10年级才开始算。高中毕业的要求是10到12年级完成20门课（包括一门劳技课）共80个学分（每门４学分）及做够至少30个小时的义工。
除了10年级数学和12年级英语两次省考，学生们基本没有其他必需的考试要参加。而用以申请大学的最终成绩中，本门的省考成绩只占20％~40％，其他是根据出勤率、课堂表现和几次作业综合得出——作业还往往是几个同学一起完成。



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