你这样会被同学笑话，丢了班级体面！
给孩子穿打补丁的衣服到黉舍，竟然被教员责令“整改”，言之“丢了黉舍和班级脸面”？近日，化龙巷论坛里的一则网帖让围不雅观的网友震动，争议之声四起。被视作俭朴象征的“补丁”，现在竟然和“脸面”挂上了等号，部门网友初步群情起这则网帖的真实性。教训专家浮现，给孩子进行俭朴教训的方法其实远不止“补丁衣服”。
原帖回放
孩子穿带补丁的裤子被批
这则高点击率的网帖有个很“外向”的主题，“教员说我孩子影响黉舍形象 我给孩子穿补丁的裤子怎么了？怎么就损坏你们形象了？”
正文里发帖人“荆轲刺秦王”似乎很是愤慨，“孩子从小就是穷养着的，就怕惯出弊病，此刻的小孩惯得一个个都是小少爷，前几天跟别人打架把衣服裤子全弄破了，就让他妈妈全给打了补丁，小孩也没定见，因为从小我就教训他，龙门要跳，狗窦要钻！别把自己当小我物，要脚结壮地虚心做人干事进修。”谁知道，第二天孩子穿戴带补丁的衣服到黉舍，却引来了教员的电话，“第二天穿戴往黉舍，教员电话来了，意思是不让穿这么破的衣服裤子，理由是影响班级黉舍形象，且被同学笑话！”
“荆轲刺秦王”在帖子里浮现了自己的思疑，“我就纳闷了，我们家俭朴一点欠好吗？穿个补丁怎么就形象欠好了？被同学笑话又怎么了？自尊心太强的小孩往后做不了大事！我告诉教员，我们衣服破的不妨，只要心是好的，进修是好的。”
网友质疑
教员的回响真有这么夸张吗
“荆轲刺秦王”发帖的时刻是12月27日，第二天，各大谈判版都转载了这个帖子，原帖的跟帖竟然达到了9页之多。网友“小甘薯”说，“我女儿牛仔裤破了，我给贴个***补丁，持续穿，有什么关系呀！艰辛朴素是美德。”“ybylyz”认为，“干净整洁就好。此刻的孩子缺的就是勤俭，却是攀比之风风行。”“麦兜可可”则建议，“买个***贴缝缝吧，此刻也不是那种年月了，白叟家缝完针脚确定不那么雅不雅观的~我儿子也是一天到晚的跪在地上玩，我就这么干的，教员也没说什么哇。”
但更多的网友浮现，“荆轲刺秦王”的帖子中描写的教员的回响是否过于夸张。有人还猜忌起了帖子的真实性。“我不信任楼主的描写，小我感应有虚伪不实的成分在里面。楼主不妨把教员的原话发出来，而不是自己翻译转换和截取的部门。”“Clarl”评论道。
面临网友的评论和质疑，“荆轲刺秦王”也在昨晚9:00一一做了答复，他浮现，不愿晒出黉舍和教员的名字，事实孩子还在黉舍念书。
家长怎么看
家长中支撑派否决派泾渭分明
“荆轲刺秦王”的帖子激发的“补丁话题”成功“上头条”。记者搜索缔造，其实孩子教训中的“补丁之争”早已有之。某论坛中，“你会让孩子穿戴打补丁的衣服吗”的谈判帖里，网友们的不雅概念迅速分成两派。
同意者浮现，“勤俭”是美德，老一辈从小吸收的勤俭教训，下一辈的孩子们同样理当履历。但也有妈妈浮现，自己不会让孩子“吃苦头”，“我小时辰也穿过打补丁的衣服，此刻女儿的衣服都是我给买回往的，且则还没有看见哪件衣服有打过补丁的，可能往后也会涌现裤子破洞的情况，女孩到了必定的年数都爱美，我在想，往后会不会给她穿打补丁的衣服。一眼就能看出来的。”
南京家长孙师长教师的儿子今年读一年级，也恰是桀黠侵扰的年数，当然对孩子的“霸王”赋性有些头疼伤思维，但孙师长教师在吸收记者采访时浮现，给孩子“打补丁”似乎没有太多的需要。“此刻的家庭糊口前提都分歧以往，打补丁的衣服根本都不会涌现了，还会有人让孩子穿戴打补丁的衣服上学么？白叟们说的‘缝缝补补’，没有需要再让孩子经受。”
巧手妈妈让女儿爱上“补丁”
“孩子这么小，怎么可能没个磕碰。”二年级家长周女士对于收集上热议的“补丁之争”有些“不屑”，“衣服裤子破了，缝缝补补是很正常的现场，要害就看你怎么看待‘补丁’了。”
原本，周女士看待“补丁”自有妙招。“孩子刚上一年级那会儿，从幼儿园进进小学各类不顺应，男孩子之间打闹拉扯是常有的事，蹭破裤子，或是拉衣服的时辰起了毛边。下班一回来，一看到孩子的爷爷皱着的眉头，我就知道这小子又从黉舍里给我带‘礼物’回来了。”
周女士告诉记者，年数季的衣服缝补起来还算利便，但最闹心的是冬天的羽绒服，被尖利的物件一刮就是一个洞。“年数季的衣服破了，还能用同色的线来缝，但羽绒服的材质可不是一般的线能搞定的呀。”周女士想到了市场上出售的***布贴，“我买了良多布贴回来备用，孩子的衣服上一有破洞，就用布贴给它补上。既坚贞又雅不雅观，而且仍是***的，孩子自己也很快乐喜爱。”
衣服上多了一个***人物，孩子难免会问及“启事”。“我告诉儿子，妈妈为你建造的衣服是尽对的‘限量版’，仅此一件。”周女士给孩子衣服上的补丁自创了“品牌”。“儿子欢欢欣喜地到了黉舍，和同学做游戏的时辰还会很自满地告诉小伙伴，自己的衣服是‘限量版’。”
专家怎么说
教会孩子勤俭其实有良多方法
江苏省特级教师、南京市力学小学书记李琳告诉记者，教会孩子俭朴的方法有良多，等闲乱丢的铅笔、“没有主人”的校服，其实都是鲜活而生动的“俭朴教材”。“低龄的孩子很等闲涌现铅笔乱丢的现场，低年级的班级里，经常会有‘没有主人’的铅笔，以及无人认领的校服外衣。教员们城市实时告诉孩子，勤俭俭仆的首要性。当然此刻的糊口前提比起以往改良了不少，但教会孩子勤俭依然是首要的一课。”
李琳认为，孩子的穿戴干净雅不雅观就足以“达标”。“曾经有一个家长，给孩子穿的十分出众和时尚，教员缔造后，实时和家长做了沟通，告诉家长没有需要这样服装孩子。”李琳浮现，教员和家长们日常寻常的交换沟通不成少，理当尽量削减孩子在物质上的攀比，首要的心思仍是理当用在进修上
