区瑞莲为儿童读故事书。(记者高梦梓／摄影)
“假如想让孩子考上哈佛等名校，就应尽早给他们读故事，这是最好的智力开发方法。”王嘉廉社区医疗中心儿科主任区瑞莲建议家长，孩子六个月后就应多给他们念书讲故事。“首要的是家长与孩子的交换互动，而不是丢一本书或平板电脑让孩子自己读。”
专门研究儿童步履成长的区瑞莲浮现，浏览有助于开发孩子智力，家长的带领息争释是幼儿浏览的要害身分。有研究显示，那些六个月起就天天听家长讲故事的孩子，比从没听过家长讲故事的孩子智力发育更好。“一些儿科医生甚至把书单当做药方开给家长，划定他们每周给孩子读几本书。”区瑞莲浮现，六个月大的孩子就能经由过程“听”来懂得世界，家长应尽早初步给孩子念书。
对于一些孩子厌恶浏览的情况，区瑞莲浮现家长应缔造好的浏览记忆，而不是强逼孩子念书，甚至把浏览算作处分。“家长可以在睡觉前给孩子讲个小故事，而且必定要与孩子互动，启发他们提问，激起他们的快乐喜爱。精采的亲子互动会让孩子爱上浏览。”她还建议英文欠好的华裔家长无需勉强用英文给孩子讲故事。“我见过有些母亲为了用英文给孩子念书，有良多故事内容无法表达，反而是轻重倒置的做法。”
对于华裔孩子年少时常由祖父母养育的现象，区瑞莲浮现良多祖父母不懂得早期教训的首要性。“祖父母常感应只要孩子吃好饭、睡好觉、洗得干净又健康就好，却疏忽智力开发。”区瑞莲提示家长器重与孩子的交换，无论给孩子念书、和孩子一路看图说故事，或者简略的问答都可刺激孩子思虑和大脑发育，对未来的成长大都有利益。
