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很多婴儿在呀呀学语的阶段,都会开始发出“妈妈”的音,很多家长会因此为兴奋不已,但是实际上对这个阶段的孩子而言,他真的有“妈妈”的概念吗?他心里开始对“妈妈”的理解是什么呢?
在婴儿对单词理解的初始阶段,他们首先学会的词便是“妈妈”和“爸爸”,因为他(她)经常在身边听到这些词:“宝宝爸爸来抱你”,或是“妈妈喂你吃饭啦”,等等。但是,很多家长疑惑的是,婴儿是从几岁开始把这些单词和含义结合起来的呢? 为了弄清婴儿从几岁起把“爸爸”“妈妈”这样的单词和一名特定的亲人联系起来,早教育婴专家们和24名6个月大的婴儿做了一项实验……特地为此做了一个实验,为了弄清婴儿从多大开始能够把单词和特定物品联系起来。在实验室里,研究人员用白色背景拍摄了每位父母的面容,然后让婴儿坐在母亲的腿上,在婴儿的两边各放了一台电视机,分别播放婴儿母亲或是父亲的面容。然后用一个合成的声音叫道:“爸爸”或者“妈妈’’。通过研究人员观察到,婴儿会用更长的时间去看被叫到的亲人的面容。 然而,研究者并没有满足这一结果,他们想排除产生这个结果的另一种可能性。事实上,有人可能会认为,婴儿也许是把同一类的事物都归纳于一个标签下。就像“狗”这个词可能会被儿童用来称呼猫、奶牛或者其他四足动物一样,“妈妈”这个词也可能被这样使用,也就是说,婴儿可能会用这个词来称呼所有的女性,用“爸爸这个词来称呼所有的男人。
研究者又和另一组24名6个月大的婴儿做了一项实验,让他们观看参加第一项实验的婴儿父母的面容录像。 通过采用相同的实验方法,研究人员注意到这组婴儿似乎没有把“妈妈”“爸爸”和别人的父母联系起来。在听到叫声后,他们看电视机里“妈妈”和“爸爸”面容的时间没什么差别。 总结:如果您有一个6个月的孩子,而他在6个月大时还不会说话,但是要知道,他(她)已经能够清楚地知道谁是自己的“妈妈”,谁是自己的“爸爸”。而且,对宝宝来说有一点十分明确,那就是其他孩子的父母不是“爸爸’’、“妈妈”。也就是说“妈妈”这个词并不是包含一切妇女的类别标签,就像“爸爸”这个词也不是描述所有男人的标签。
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