让宝宝喜欢做家务养成自己收拾的好习惯！

对于孩子做家务这个事情，不同的家庭有不同的看法，有的家庭觉得孩子会功课繁忙，只要学习好就可以了，不需要做家务。有的家庭特别希望孩子学会帮助爸妈分忧，可以做一些基本的家务，但是孩子却压根不喜欢做。其实孩子做家务不仅仅是一种好习惯的养成，还能培养孩子的责任心和条理性等。下面就来谈谈我学习后的感受。

1. 8个月开始到12个月间，逐渐给孩子示范一些简单的家务。
家长一般都会给孩子买很多的玩具，而玩具经常会散落在房间里各处。对于小宝宝来讲，玩具的摆放整齐度、规则、位置等可能并不能理解，但是宝宝会模仿大人做的事情。
如果大人把玩具散落不去整理，那么宝宝也会对此习以为常，不会产生玩具需要整理摆放好的概念。
对于孩子来讲，很多时候不是不愿意收拾，而是压根不懂收拾，要让孩子和家长共同产生一种愉悦感，也就是东西摆放整齐后的舒服感。孩子感受到也就会跟着去模仿的。

比如我家经常做的事情是：
让宝宝看到，地上有脏东西了，要捡起来，并且扔到特定的位置（垃圾桶）
把在地上的玩具，捡起来递给爸爸妈妈。
宝宝玩完的东西，或者触碰过的东西，要放回原处
桌子脏了用纸巾擦拭。

实际上，孩子的能力是很异常强大的，还在爬的时候，就可能会有遇到脏东西去抓纸巾擦的条件反射。
只要孩子有这些意识，哪怕还不能完全行动，家长也该给予鼓励。

2、宝宝一岁后到2岁，家长就可以和宝宝沟通一些指令性的任务了。
宝宝学会走后，也从最初的单纯模仿，到可以接受一些基本指令了。这时候父母可以尝试与宝宝对话，一方面锻炼宝宝的语言听觉能力，另一方面可以锻炼宝宝的行动力。
比如：
妈妈可以请宝宝拿各种小的东西过来，比如把桌上的吸管杯拿过来，再比如把纸巾拿过来等
还可以让宝宝把垃圾帮妈妈扔到垃圾桶。
像玩具的收拾来讲，因为这个阶段宝宝还不懂将物品分类，如果要求他把所有绘本、玩具、积木等都收拾干净，反而会影响其收拾的意欲，不如先教宝宝把东西都放到大的玩具箱里，放好后就盖上盖完成任务。这样宝宝会觉得这个很简单，收拾是很容易的，这就迈出了培养好的习惯的第一步。
此外还可以在出门前让宝宝把鞋递过来，吃饭后把餐具递给爸妈等等。

通过这些基本的小指令，让宝宝把前期的模仿与现实的指令含义对应起来，让他们可以体会到收拾的乐趣，在做家务的同时，学会自律和服从等。
家长同时也要不断的鼓励孩子，要有耐心告诉孩子东西正确的摆放位置等，降低做家务的难度。对于完成小指令的孩子，一定要给予赞扬。

3、2岁到3岁的孩子逐渐开始可以说话并且意识大增，家长可以尝试和孩子一起做家务
2岁以上的孩子，可以感受到使用完的东西放回原位那种心情愉快感。
家长可以和孩子一起擦地，一起折衣服，一起分配餐具，一起洗碗，一起刷牙洗脸，一起买菜，一起照顾动物植物等。
这不仅可以培养孩子的责任感，还可以增进亲子关系，孩子虽然不能完全理解做这些事情意义，但是可以因为是和家长一起做的，所以会产生愉悦感，自然而然就觉得做家务就是好事情了。如果父母和孩子一起把房间收拾的干干净净，和孩子一起感受收拾好的舒服，孩子会因为这种体验而成长。
在训练的时候，还以传达一种理念，也就是收拾好后就可以做下一件事情了，比如出去玩耍，这种可以建立孩子的条理性。

4、3岁到4岁的孩子就可以开始指引独立做家务了
通过前面循序渐进的训练，等孩子到3岁以后，就可以试着开始指引独立完成一些简单家务。
比如说，上完厕所后，要冲；自己穿鞋；自己叠衣服，自己把去幼儿园的物品放进包里，玩完玩具后自行放好，自己刷牙洗脸，自己把弄脏的地方清理好等等。
通过独立完成这些工作，会让孩子明白到自己不但长大了，可以独自完成家务。家长还可以在旁边鼓励，在孩子得到父母的认同和赞赏后会大大增加自信，加深对自己的认识。


总之，作为父母和长辈要学会该放手时候放手，让孩子从生活中学习，在家里参与到家务中，体会家务带来的亲子乐！

哈哈，这个有意思！

楼主是在哪看到的？

学习了，谢谢分享、、、