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虎妈错了!强压教训并非亚裔美籍孩子成功要害(图)

2014-4-9 10:30|发布者: 热点新闻|查看: 948|评论: 0

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摘要:     据英国《每日邮报》4月8日报道,据查询拜访,亚裔美国人成功的身分不在于“虎妈”式教训,而在于一些社会经济身分,例如父母对教训投进的多量关注和对后世从事传统职业的勉励。   2011年,蔡美儿(Amy ... ...

  

  据英国《每日邮报》4月8日报道,据查询拜访,亚裔美国人成功的身分不在于“虎妈”式教训,而在于一些社会经济身分,例如父母对教训投进的多量关注和对后世从事传统职业的勉励。

  2011年,蔡美儿(Amy Chua)称,亚裔美籍孩子成功的要害在于“虎妈”式的严酷教训,包含限制后世的自由玩乐时刻、禁绝看电视和列入娱乐运动等。

  该查询拜访共计采访了82名华裔及越裔成年后世,查询拜访功效与蔡美儿的结论各走各路。查询拜访缔造,大都亚洲父母经由过程赞助择校和栖身在传统职业为主的社区来赞助孩子取得成功。这一结论也诠释了身世麻烦的亚裔美国人能够像身世显赫的人一样取得成功的原因。社会地位较高的父母大多像蔡美儿一样,器重乐器和外语进修类的课外运动。

  据悉,亚洲父母经由过程浏览《中国黄页》(Chinese Yellow Pages)来带领孩子择校。黄页中列举了良多加州大学和常青藤黉舍学生的新生致辞和结业演讲,这对于他们的孩子进进优良大学有着带领性浸染。对于他们来说,“全优生”是根本请求,医生、律师、配药师和工程师依次为工作首选。

  查询拜访称,父母的强压政策不是成功要害,要害在于亚裔美国人对成功和失踪败尺度的衡量方法--各项全优是根本,做不到最好就是失踪败。然而这样的尺度有可能会导致亚裔学生因无法达到请求而产生挫败感。不谈民族身分,笔者认为亚裔美国学生可以经由过程拓宽成功尺度来加强亚裔学生和其父母的决意信念。


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