加拿大教诲政策解读

近几年的留学趋势来看，主流国家已不再以英、美、澳为主线，开始拓展其他欧洲国家如德国、爱尔兰，另有北美的加拿大。为什么越来越的多留门生面向加拿大呢？加拿大的教诲体制抑或说教诲政策又是什么形势？

下面，举世出国将一步步带您深入剖析加拿大的教诲政策。

现在中国留学的整出现低龄化趋势，这就意味着，我们不再是固守旧制仅仅研究生阶段出国深（镀）造（金）。近几年，加拿大留学政策变革并不显着，但这并不意味着就不是好消息。由于对于家长跟门生而言，规划留学至少必要好几年的时间，而做好规划对留门生的学业乃至将来而言是很紧张的一步。在三四年时间里，留学目标国的政策是否一如既往地接待国际留门生、中心是否会有政治、经济、文化上的小变乱影响到留学政策，这些因素信赖各人都会综合思量。

相比时常因时势变更而担心人为安全的国家，安逸且高容纳率的加拿大越来越轻易进入家长们的视野。而且，加拿大是一个真正意义上的多元化国家，它的多元化，连续接待从天下各地而来的有学历、有技能的人才来到加拿大工作和学习。不管是哪个政党，虽大概政见不一，但对于连续接待国际留门生而且盼望他们留在加拿大成为永居，以及为本地社会和经济做贡献这方面来讲，他们不停都是很稳固的采取态度。近来十年左右去加拿大留学的中国门生根本都是7%到10%如许一个非常稳固的增长速率。客岁ICEF有一个统计数字，2016相比2017年，这两年里加拿大总的国际留门生增长速率到达了20%，是已往两年全部主流留学目标国国家里增长最高的一个，增长的门生群体重要还不是中国，而是新兴国家，好比印度、东南亚、越南等国。

在留门生政策方面，联邦当局有一个加拿大国际教诲战略（2015年提出），其时我们的目的是盼望到2022年时吸引到环球45万国际留门生到加拿大学习。我以为这个战略是比力有用的政策，客岁年底在加拿大学习的整日制门生已经到达了50万人，提前超额完成了目的。

假如各人想去关注加拿大的留学政策、移民政策，肯定要记着，加拿大联邦当局里不设教诲部，都是由各省的教诲部分负责本省的教诲，建立他们的大学，每个省都有任务把本身的大学建立好，他们不但要吸取和采取国际留门生，更多的是在加拿大国内吸引别的地方的人来到本省学习和贡献。这就意味着，差别的省大概会有差别的教诲体制，而这种教诲体制的多样性，可以为我们提供更多的选择-我们可以根据差别省份的差别教诲体制而为我们本身的后代量身打造最优质的教诲方式选择。由于如今许多同砚和家长思量留学时，都怕去的地方中国门生太多，在一个讲堂里10个门生有8个是中国的，另2个是外籍还大概是外籍华人或亚洲门生，各人畏惧出现这种环境。实在在加拿大高等教诲资源照旧比力丰富的，除了温哥华、多伦多，在一些地域和省份里我们也有非常好的大学资源，国际留门生数目也不是那么多。

举个小例子，在东海岸有一个叫Nova Scotia的地方，如今加拿大住民才90万人，根本上也就是一个北京昌平区的生齿，但省里有10所公立大学，此中有许多大学都黑白常良好的。对于留门生来讲，更紧张的是在联邦当局或各级省当局方面，有什么好的政策更好引导国际留门生就读加拿大良好的大学，固然一个紧张条件是不捐躯对质量的包管。在这个条件下很好地引导门生去加拿大学习。

说到安全这个层面，尤其针对未成年留门生的家长而言真的是一道心坎。国外生存的丰富性、多样性都是一道道勾引，许多未成年人由于反抗不住而疏弃学业，乃至对自身康健都造成无法补充的损伤。我们可以从几个层面来分析和思量怎样来界说留学的安全性因素：

1、留学目标国总体安全环境，包罗这个国家在国际社会上饰演什么样的脚色，是比力宁静中立的国家，照旧比力爱惹小风波的国家。

2、目标国跟中国的关系。中国在国际上的职位越来越紧张，我们国家在汗青上以及根本原则上与目标国是不是有共识，是不是有恒久稳固可预见的趋势。

3、从微观层面来讲，功课就要做得更过细一些了，好比：选择了到某个大学读书，这个大学在哪个都会，这个都会里哪些社区相对来讲是比力安全的，哪些社区会有一些安全隐患。

有一个统计数字，加拿大一个中等规模都会相比美国一个中等规模都会，加拿大的枪击发生率和行刺发生率比美国低许多，但这个很小的机率假如发生在某个门生身上那就是100%的变乱，这种安全防范意识不是预备留学时才开始造就，应该从孩子很小的时就要开始造就安全意识。

许多的海归返国后的广泛征象是本身的收入不高，越来越多的家长思量海龟（海归）是不是变要成海带（海待）贬值了呢？实在关于留学代价这个层面，各人都有本身的意见和想法，但假如仅仅用款项和工资来权衡留学的代价，着实是太局促了，由于不管是继承留在外洋照旧返国，乐成的职业规划是离不开教诲的，在一个高等的教诲里肯定是一个搞笑的教诲体系，不管是大学教诲照旧学院教诲，都要充实发挥各自对本地劳动市场的作用。

加拿大的职业造就不是从大学开始，而是从中学就开始，给每个门生充足的社会体验时机，让他们去相识社会上到底有什么样的职业，你必要完成什么样的学习才气胜任这些工作，造就他们对这些差别工作的爱好和热爱水平。

不管是中国照旧外国，发达社会的服务业黑白常发达的，在加拿大，一个拿到大学本科工程师学位的人，他想要完成本身的工程计划，必要八个技能职员去共同他才气完成。而大夫，必要12个从专业学院造就出来的护士、医师很好地共同完成服务，才气顺遂把一个病人的病看完。

文章末了，提示中国家长们，肯定要熟悉到一点：国际化人才要具有国际化视野以及高度责任感。犹如国际上得到诺贝尔奖的人才，他们的发展履历告诉我们，不止在一个国家担当教诲而是国际化的教诲配景。好比加拿大近来与其法国导师共获诺贝尔物理学奖的Donna Strickland。

本心敲警钟“心有多大，天下就有多大”，盼望每一位学子都安全留学，快乐留学且康健留学。

申请条件

1.  拥有家庭净资产不少于200万加币、一次性投资35万加币（包罗3万加币包管金）；

2.  资产通过正当贸易积极所得；

3. 近来5年内有2年以上的企业管理履历，认可部分司理的管理履历；