加拿大幼儿教师资格认证及幼儿园种类详解

加拿大幼儿早教教师大致可分为四类：助理幼儿早教教师Early Childhood Educator Assistant (ECEA)；幼儿早教教师Early Childhood Educator (ECE) ；特殊教育教师Special Needs Educator (SNE)；婴幼儿早教教师Infant Toddler Educator (ITE)。其中，助理幼儿早教教师资格只需完成基础早教课程中儿童发展学、儿童指导学和健康、安全及营养学三门课中的任意一门。

幼儿早教教师资格必须在政府认证的学院修完初级幼儿早教课程，学院包括公立和私立学院，全职学习的课程通常一年左右，而兼职学习的课程通常两年左右。课程修完后，可申请一年的幼儿早教教师证书，之后必须在幼儿园工作满500小时，可申请五年的幼儿早教教师证书。

继获得初级幼儿早教教师资格后，可继续深造高级幼儿早教教师资格，即特殊教育教师或婴幼儿早教教师。这类课程通常分别需要全职半年或兼职一年的时间，但毕业后可获得大专文凭。另外，所有的幼儿教师都必须持有有效的急救证书。




下面我们再来谈谈不同的幼儿早教教师资格工作的领域。

加拿大多数的省份和领地都有两套政府资助的自愿性学龄前教育体系：一个是由学校委员会经营的适用于5岁儿童的学前班（Kindergarten）；另一个是由省政府发放执照的日托中心（Day Care），适合0-5岁的儿童。日托中心有公立和私立之分。由团体和单位如教会和医院办的称为公立，所占比例比较小；私立所占比例比较大。私立又分团体（group）和家庭（family）两种。

无论哪种形式的幼儿园，都要先取得政府的执照，遵守有关的法规，除场所、安全、卫生条件达到标准外，还有幼教教师与幼儿的人数之间不能超出一定比例。

Infant & Toddler Group Day Care：
适龄儿童：36个月以下        
教师资历：婴幼儿早教教师(ITE)& 幼儿早教教师 (ECE)        
师生比例：1:4

Group Day Care        
适龄儿童：30个月至5岁        
教师资历：助理幼儿早教教师 (ECEA) & 幼儿早教教师 (ECE)        
师生比例：1: 8

Pre-School        
适龄儿童：30个月至5岁        
教师资历：助理幼儿早教教师 (ECEA) & 幼儿早教教师 (ECE)        
师生比例：1:10

有执照的家庭托儿所
Licensed Family Child Care         
适龄儿童：0至12岁        
教师资历：幼儿早教教师 (ECE)        
师生比例：1: 7

无执照的家庭托儿所
LNR Family Child Care        
适龄儿童：0至12岁        
教师资历：急救证书        
师生比例：1: 2

与国内遍地开花的早教中心相比，加拿大的幼儿教育体系更加严格下。开一个幼儿园，做一名幼儿早教教师看似很简单，而实际上远远超过了“保证孩子的安全”的基本原则。西方国家更加注重的是让孩子的童年没有负担和压力，让他们在游戏中培养学习的兴趣。所以，幼儿早教这个职业是脑力和体力的结合，相比之下，所获得的工资待遇和所付出的劳动并不一定成比例。有很多当地人愿意从事幼儿教育，更多地是因为他们爱孩子的天性。