女儿满周岁后,逐渐显露她的模仿能力,看见身边人做什么,便跟着做什么,毫不筛选过滤。我拿着杯子喝水,她就要用同样的杯子喝水;爸爸拿着饭碗吃饭,她也要用爸爸的饭碗吃饭;我对镜梳妆,她又学我整理头发;爸爸用照相机拍照,她抢着按快门。眼前的小人儿,恰似丈夫和我在镜中的倒影。
怀孕时,修读幼儿教育短期课程,导师早已明言「孩子是父母的一面镜」,意谓孩子的言行反映父母的举止。如父母行为粗鄙,孩子鲜见端庄;如父母以身作则,孩子多会知分寸。导师同时告诫为人父母者,勿疏于管教孩子或过于依赖家佣照顾儿女,否则难以训练小孩守纪律、识礼貌。
自问非教育专家,管教女儿的事,得靠书本教材、专业人士的建议、长辈经验之谈和「误打误撞」的亲身经历。游戏班的老师与从事教育工作多年的朋友皆说,小女娃爱观察、爱模仿、爱社交,劝我及早向她贯输「遵循规矩」的概念,从而教她「克己服礼」。听起来很沉重,但与日常生活息息相关。
某天,我带女儿到游戏室玩耍,遇见白白胖胖的小宝宝,女儿旋即趋前打招呼,怎料小宝宝比她更热情,不仅抓女儿的眼耳口鼻,更欲扯掉她的衣服;女儿面露不悦之情,但没还以颜色,待对方稍为松懈,才转身让我抱她,之后不忘给对方送上飞吻示好,挥手说再见。
类似的事早阵子发生在爸爸身上,女儿反应南辕北辙。爸爸从外地公干回来,急不及待要亲他的心头肉。女儿坚拒不从,推开爸爸,嚎啕大哭,爸爸欲抱她哄她,她猛力挣扎,连番踢爸爸的胸膛,打爸爸的脸颊。我把女儿抱回身边,待她稍稍平伏情绪,跟她解释,爸爸喜欢她,才会亲近她,如果她不想爸爸太热情,可以过来找妈妈,不能踢人或打人,接着请她亲爸爸,赔不是。女儿当时似懂非懂,只按照指示做,想不到她已学晓「礼貌回绝」和「亲厚待人」的道理。
见女儿对身边事物已有认知,执意要她遵从纪律,每天陪她收拾玩具,教她吃饭要坐好,不让她到处大呼小叫。我亦更注意自己的举止谈吐,决心戒除陋习。我的坚持暂未见成效,女儿仍有待管教,但我信持之以恒,总有收成的一天。
幼儿像海绵,不断吸收新知新事,父母不应低估子女的学习能力及模仿能力。父母教孩子的事或让孩子看到的事,不知孩子何时会「依样画葫芦」做出来。父母应时刻警醒,以身作则,教育孩子,无分年纪,别推说「孩子尚小」。俗谚有云「三岁定八十」,现代孩子聪敏,说不定「一岁已定八十」。
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